备考2019年中考地理专题18 填图绘图

更新时间：2021-05-20 浏览次数：627 类型：一轮复习

一、填空题

1. 地图是地理学习的金钥匙。在学习与生活中经常需要读图、用图和绘制简图，这是我们认识世界、服务生活的重要技能。请按要求完成下列各题。
1. （1）在图中绘制青藏地区界线。
2. （2）在图中方框内按要求填写相关内容。
3. （3）图中A山是，设计图例在该山脉的两侧标注相应的主要农业类型。
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2. 读图，完成下列各题。
1. （1）图中①位置表示，②位置表示。（A平原；B山地）
2. （2）绘图。
  a．请你设计水稻和果树和图例，并画在图例区内的方框中。（提示：图例不要求固定格式，可自由发挥）。
  
  b．请你根据因地制宜的原则，合理安排①、②两个区域（图中虚线范围内）的农业生产：在适宜种植水稻的区域画上水稻的图例；在适宜种植果树的区域画上果树的图例。
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3. 阅读图文资料，回答下列问题。
2006年7月1日青藏铁路建成通车．青藏铁路从西宁至拉萨全长1956千米，跨越“世界屋脊”，是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路．数万名青藏铁路建设者挑战生命极限，破解了多年冻土、高寒缺氧和生态脆弱三大世界难题，将无数奇迹定格在“雪域高原”。
1. （1）文中提到的“世界屋脊”“雪域高原”是指，本区自然环境的主要特征是。
2. （2）绘图：在图上把青藏铁路南段（格尔木到拉萨段）补充完整。
3. （3）写出图中数码所表示的地理事物名称：
  河流：①，
  
  城市：②（青海省行政中心），
  
  ③（西藏自治区行政中心）。
4. （4）青藏地区的农业主要分布在。
5. （5）青藏铁路建设过程中所遇到的主要自然方面的难题有、和生态脆弱。
6. （6） “福娃”是2008年奥运会吉祥物。它们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子及奥林匹克圣火的形象。其中，哪个福娃代表的珍稀动物在青藏铁路沿线地区有分布：。
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二、综合题

4. 绘图：请根据表中提供的，某地气温、降水资料，仿照1～6月的画法绘出7～12月的气温和降水量，完成该地气温曲线、降水柱状图。

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5. 读图绘图，请按照要求完成下列问题。
1. （1）在图中适当位置填出印度洋、马六甲海峡、太平洋。
2. （2）在图中用阴影表示出澳大利亚、印度。
3. （3）设计图例，并在图中画出亚洲、非洲的分界线。
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6. 读表绘图，根据祖国内地在香港转口贸易中所占比重的增长绘制一幅柱状图．

	1970	1980	1990	2000
转进口比重%	1.2	15.4	26.8	35.1
转出口比重%	24.3	27.8	58.0	61.0

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7. 绘图题：某地气候资料：

月份	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
气温℃	6	7	9	13	16	20	23	22	19	15	10	7
降水mm	45	23	41	49	43	29	16	27	52	89	71	53

根据气候资料，绘制该地的全年气温曲线图和各月降水量柱状图。

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8. 地图是地理学习的第二语言，学会用地理语言来记录和表述地理事物，是我们学习地理、认识世界的重要技能。请按要求完成下列问题。
1. （1）在图1中适当位置填出大西洋、亚马孙河、首都巴西利亚。
2. （2）在图2中的设计图例，画出巴西的地形分布简图。
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9. 用表中的降水量数据，画一幅降水量柱状图。表是某地多年月平均降水量数据，请绘图。

月份	1	2	3	4	5	6
降水量/mm	10	5	22	47	71	81
月份	7	8	9	10	11	12
降水量/mm	135	169	112	57	24	12

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10. 读图与绘图，按要求完成下列问题。
1. （1）在图中适当位置填注我国最高的高原和最大的盆地。
2. （2）在图上描绘出我国一，二级阶梯的分界线。
3. （3）秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线，请在图中描出，并说明其重要性。（至少三条）
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11. 有两个同村的同学甲和乙，甲家在乙家的西北方向。两个人分别绘制了一幅（图幅大小相同）村庄平面图，结果发现两幅图有两个明显不同的地方。①甲同学绘制的图中，甲、乙两同学的家更近一些；②甲、乙两家位置也不同。（乙绘图如下图）
1. （1）请你解释出现①现象的原因。
2. （2）在图中的虚线框内画出正确的指向标箭头。
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12. 绘图题，画线部分的内容必须画出。
暑假后，小明升入初中，进入了一所新的学校，他向在远方的姑姑这样介绍自己的学校所在的位置：我们学校的北面是一座美丽的小山，湾湾的小河从山上流下来，绕过学校的西部向东南方向流去，学校的东面是一个美丽的渔塘，渔塘周围种了许多桔子树，学校的东北面有一个美丽的花园，我们学校附近的环境非常优美。

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13. 地图是学习地理的金钥匙，学会读图、用图和绘图是地理学习的重要技能．按要求完成下列问题。
1. （1）设计图例，请在图一中画出出我国著名的“川菜、湘菜”所属的省区。
2. （2）在图一中画出我国人口地理分界线；出长江黄河共同发源的省区（填简称）。
3. （3）在图二中画出二，三阶梯分界线。
4. （4）图二中，以秦岭—淮河为界A，B两区域的地理差异明显，请从自然和人文方面各举一例。
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14. 仔细阅读文字后绘图：小玲同学给远在外省的姥姥写了一封信，她在信中这样描述自己的学校：“……学校大门朝南，一进校门向北穿过一段铺有大理石路面的通道，就来到了我们的教学大楼；大楼的后面是宿舍和食堂；东侧是体育场……噢！对了，教学大楼的西侧还有厕所， ……我爱我的学校”。姥姥回信让小玲给她画一幅学校的平面图。请你所学的地理知识，按照地图的基本要素，帮助小玲绘制一幅学校平面图（只画横线上的内容）

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