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浙江省绍兴市2018-2019学年七年级下学期科学第一次月考...

更新时间:2019-03-07 浏览次数:315 类型:月考试卷
一、选择题
  • 1. 女性两侧输卵管结扎后,生理上表现为    (    )


    A . 卵巢停止排卵       B . 不能形成受精卵 C . 第二性征改变      D . 女性月经周期被打乱
  • 2. 男性的主要生殖器官是(  )
    A . 睾丸 B . 输精管 C . 附睾 D . 精囊腺和前列腺
  • 3. 某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下实验。从实验可知:他在研究影响大豆种子发芽的因素是(  )

    花盆

    光线情况

    温度

    水分

    向阳处

    20 ℃

    充足

    向阳处

    20 ℃

    不充足

    A . 阳光 B . 空气 C . 温度 D . 水分
  • 4. 成人的细胞数目约有2×1014个,200多种。人体的每一种细胞(        )


    A . 形态功能不同,但结构基本相似 B . 都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成 C . 都是受精卵不断分裂和生长的结果 D . 都完成相同的生命活动
  • 5. 下列关于被子植物花粉萌发的说法,错误的是    (    )

       

    A . 花粉受到柱头分泌的黏液刺激会萌发 B . 花粉萌发后能形成花粉管 C . 花粉管中有两个精子 D . 花粉管中只有一个精子
  • 6. 如图,为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是(    )

    A . Ⅰ是初级消费者 B . Ⅳ为分解者 C . E1主要为太阳能,E2为热能 D . 能量可在食物链中循环利用
  • 7. 为了探究某种植物种子萌发的最适宜条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发,实验时保证其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况,结果如下表所示。

    种子含水量(%)

     20

     30

     40

     50

     60

     70

     80

    种子萌发率(%)

      8

     16

     33

     56

     73

     86

     81

    根据表中数据,下列结论正确的是 ( )

    A . 该植物种子萌发的最适温度为22℃ B . 在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70% C . 在环境温度为22℃时.该植物种子含水量越大,萌发率越高 D . 实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度无关
  • 8. 小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气,用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料,设计了如图所示的实验。该实验中存在的问题是(   )

    A . A和B可形成对照 B . B和C可形成对照 C . 清水中缺乏营养 D . 种子太少具有偶然性
  • 9. 做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女,一般将不再具有生育能力,其原因正确的是(  )

    A . 卵巢不能产生和排出卵细胞 B . 卵巢不能产生雌性激素 C . 卵细胞不能在输卵管与精子相遇 D . 子宫内壁丧失种植胚胎的能力
  • 10. (2017七下·海宁月考)

    如图为示意图,以下说法错误是(   )

    A . 图中所示的传粉为自花传粉 B . 图中的1将来发育成果皮 C . 图中的4将来发育成果实         D . 图中的3将来发育成种子中最主要的部分
  • 11.  我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的,那么你知道面粉主要是来自小麦种子的(  )

    A . 胚芽 B . 胚乳 C . 子叶 D . 胚轴
  • 12. 下列植物的繁殖方式中,属于有性生殖的是(    )
    A . 用组织培养技术发育蝴蝶兰 B . 紫背天竺的枝条长出了新的根系 C . 椒草的叶片长成新植株 D . 一棵葵花籽长成一株向日葵
  • 13. 绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻压,也可以异地施用,在农业上利用绿肥植物的目的是( )

    A . 提高土壤中的无机盐成分 B . 增加土壤中有机质的含量 C . 给植物提供食物 D . 作为土壤中微生物的分解材料
  • 14. (2017·浙江竞赛) 如用刀片将玉米子粒从中央纵向剖开,在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的是(    )  
    A . 胚芽 B . 胚根 C . 胚乳 D . 果皮和种皮
二、填空题
  • 15. 周末,小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了。小明发现许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,他好奇地跟踪了一只小蜜蜂,发现它从苹果花飞到了一朵桃花中,一会儿又飞到梨花中。小明想:这样苹果树上是不是会结出桃子,桃树上会不会结出梨呢?可事实并不是这样。于是他产生了疑问:植物体要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢?
    1. (1) 假如他要用实验解决自己的疑问,应该提出的假设是
    2. (2) 实验过程中,小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花,将这些花平均分成了A、B两组,又将这些花的雄蕊去掉了,他这样做的目的是
    3. (3) 然后,小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上,将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期,能够形成果实的一组应该是。设计另一组的意义是
    4. (4) 这种实验不能只用两朵花,也不能只做一次实验,还不能只限于用一种植物进行实验,其中的科学原理是
  • 16. (2018七下·金华月考) 如图是花的主要部分及传粉后的示意图,据图回答:

    1. (1) 和受精是种子形成的前提。如图,当[②]花粉管进入胚珠内部时,释放出精子,胚珠里的卵细胞和一个精子结合,形成受精卵,这个过程叫做受精。
    2. (2) 完成受精作用后,④胚珠里的受精卵发育成胚,③子房壁发育成果皮,与胚珠发育成的共同构成果实。
    3. (3) 在无菌的条件下,把[①]花药接种到人工配制的培养基上,它能够生长发育成一个完整的植物体,这是植物技术。
  • 17. 如图是花的结构示意图,请分析回答:

    1. (1) 花的主要部分是
    2. (2) 传粉是雄蕊上的[1]中的花粉通过不同的方式传到雌蕊[2]上的过程。
    3. (3) 植物的精子与结合,形成受精卵的过程,叫做
    4. (4) 受精作用后,整个[5]最终发育成果实,其内的胚珠发育成;果皮是由发育而成的。
  • 18. 下面是受精和胚胎发育直到婴儿出生的流程图,请填写空缺的主要阶段

    A、;B.

  • 19.

    运用现代科技手段,从某种生物中提取特定的基因,转入其他生物中,从而产生具有特定优良性状的新生物,这就是转基因技术。如图是转基因抗虫烟草的培育过程。

    1. (1) 从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的  (填写细胞结构名称)中。

    2. (2) 抗虫烟草繁殖的后代 (选填“具有”或“不具有”)抗虫性状。

    3. (3) 转基因食品逐渐进入了人们的视线,目前人们对转基因褒贬不一。学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的  (选填序号)作为论据。

      ①转基因抗虫作物的推广,能减少对农药的依赖。

      ②转基因技术改变了生物的基因组成,可能会影响人体正常的生理功能。

      ③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用。

      ④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存。

      ⑤转基因食品短期看没什么坏处,长期的危险难以预料。

  • 20. (2017七下·杭州月考)

    下图是菜豆种子和玉米种子结构的示意图,请仔细读图并回答:

     

    1. (1) 表示菜豆种子结构示意图的是图,你的判断依据是

    2. (2) 菜豆种子的胚包括[ ],[ ],[],[](方框内填序号,横线上填结构的名称)。

    3. (3) 若将碘液滴在两种种子的剖面上,蓝色较深的是(填“甲”或“乙”)种子,其中结构最蓝。

  • 21. 蝗虫的发育过程经过 、    三个时期,属于 变态。

  • 22. 将一粒玉米种子沿中线纵剖开,在剖面上滴一滴碘液,其中呈深蓝色的结构是,其中所含的重要成分是

  • 23. 无性生殖的类型有

  • 24. 为了验证天气观测中温度计要放在百叶箱里的必要性,小楠分别把两支温度计放在箱内和箱外观测。得到数据如下表。

    时间

    10:00

    10:10

    10:20

    10:30

    10:40

    10:50

    箱内温度/℃

    21.2

    21.4

    21.6

    21.8

    22.0

    22.3

    箱外温度/℃

    21.3

    21.7

    21.6

    22.0

    22.4

    22.8

    1. (1) 箱外的平均气温要比箱内

    2. (2) 百叶箱内外哪个气温变化较大?

三、<h2 >实验探究题</h2>
  • 25. (2018七上·温州期末) 紫背天葵具有较高的食用和药用价值。某科学兴趣小组了解到对茎段处理的方法,会影响紫背天葵的成活率,于是他们进行了如下实验:

    实验步骤

    设计要求

    ①     取20生长状况相近且良好的紫背天葵枝条,将它们剪成相同的茎段:随机平均分成两组,标为A组与B组;

    选择合适的实验器材

    ②     将A组的茎段下方切成水平切口;将B组的茎段下方切成斜向切口;将两组的茎段插入同一沙性土壤中,在相同的环境条件下培养。

    控制实验条件

    ③     每天定时观察A、B两组的茎段,记录长出新叶的茎段数。

    观察和记录

    1. (1) “每天定时观察A、B两组的茎段,记录长出新叶的茎段数”。这在科学探究过程中属于        
      A . 提出问题 B . 建立假设 C . 收集事实证据 D . 表达与交流
    2. (2) 为判断何种处理方法有利于提高紫背天葵的成活率,本实验采用比较两组长处新叶的茎段总数,而不是采用比较哪组先长出新叶来得出结论,其主要原因是
    3. (3) 若茎段下方切成斜向切.口更容易成活,预测实验的结果为
  • 26.  某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于如表,请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)

    组别

    装置

    标号

    种子所处的环境

    种子

    发芽率

    (%)


    温度(℃)

    湿度

    光照

    A

    25

    潮湿

    有光

    100

    96

    B

    5

    潮湿

    有光

    100

    0

    C

    25

    干燥

    无光

    5

    0

    D

    25

    潮湿

    无光

    5

    100

    E

    25

    潮湿

    有光

    100

    97

    F

    25

    潮湿

    无光

    100

    98


    1. (1) 甲组探究的问题是种子的萌发需要       .

    2. (2) 乙组的实验设计与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出  .

    3. (3) 要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用 组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是  .

    4. (4) 装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是  (种子处于休眠期除外).

    5. (5) 大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是  .

    6. (6) 上述装置中,若加入适量营养液继续培养,几周后发现A、E中的幼苗生长的最好,原因是展开后的幼叶能够 .

  • 27. 认识自我:小时候,我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋,问着爸妈:“什么时候,我才能长得和你一样大?”而今终于长大了…每个人都有不同的成长节拍:有的快,有的慢.不管你的节拍如何,你总会长大的!不要意味地羡慕别人,我们需要的是了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过16岁的花季!请你根据所学的知识回答:
    1. (1) 每个同学生命的起点都是,孕育生命的摇篮都是在
    2. (2) 同学们进入青春期的第一个信号是.在这个时期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是
    3. (3) 青春期是同学们一生中的重要时期,因此应该集中精力学习.
    4. (4) 小明进入青春期,有了强烈的独立意识,你认为他下列做法可行的是

      ①我已经长大,我的事不用你管   ②内心世界复杂,不想跟家长交流;

      ③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流   ④我行我素,不听老师的劝告.

  • 28. (2017七上·鄞州月考) 柿子有清热润肺,生津止渴,健脾化痰等功效。有时候买来的柿子还没熟透,还是青色的。这时候,妈妈就会把青柿子放到米缸里。过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色。某科学兴趣小组进行了以下实验:

    选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个,分成7组,分别置于不透光的盒内,放置于不同的温度下,经过三天的时间,发现情况如下:

    组别

    第1组

    第2组

    第3组

    第4组

    第5组

    第6组

    第7组

    温度/℃

    17

    20

    23

    26

    29

    32

    35

    颜色

    青色

    青黄色

    偏黄

    有点红

    泛橙红

    偏红

    红色

    软硬

    偏硬

    有点硬

    有点软

    偏软

    很软

    查阅资料:柿子越红越软就越熟。

    1. (1) 该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响;
    2. (2) 该兴趣小组的实验结论是:
    3. (3) 该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实,这样做有什么好处?

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