当前位置: 初中科学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙江省嘉兴市2018-2019学年八年级下学期科学第一次月考...

更新时间:2019-03-18 浏览次数:392 类型:月考试卷
一、<h2 >选择题</h2>
  • 1. (2016八下·浙江期中) 如图所示是电机示意图,对于图示的说法,正确的是(  )

    A . 图中绘出的是直流电动机的示意图,线圈正转到平衡位置 B . 图中绘出的是直流电动机的示意图,线圈受到磁场的作用力而转动 C . 图中绘出的是交流发电机的示意图,此时导线切割磁感线,线圈中产生电流 D . 图中绘出的是交流发电机的示意图,此时导线不切割磁感线,线圈中没有电流
  • 2. 把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部,没有力的作用,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互相吸引,则(   )
    A . 甲无磁性,乙有磁性 B . 甲有磁性,乙无磁性 C . 甲、乙都有磁性 D . 甲、乙都没有磁性
  • 3.

     如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是(  )

    A . 图甲是研究发电机工作原理的实验装置 B . 图乙实验说明通电导体周围存在磁场 C . 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置 D . 图丁是探究电磁感应现象的实验装置
  • 4. 如图所示,是电磁现象的四幅装置图,下列分析错误是(   )

    A . 图甲动圈式扬声器利用了电磁感应原理发声 B . 图乙装置,说明电流周围存在磁场 C . 图丙装置研究的是磁场对电流的作用 D . 图丁装置是发电机的结构原理图
  • 5. (2018九上·北仑期末) 课堂上老师取50米左右有多股芯线的电线、绕成周长5米的圈,接上灵敏电流表,组成闭合电路。两位同学到讲台前握住电线两头使劲地甩,这时“无中生有”的事情发出了:灵敏电流表的指针发生了偏转,下列有关对这一活动的解释正确的是(     )
    A . 在这一过程中消耗了电能 B . 这一现象历史上最早是由奥斯特发现的 C . 这一现象可以说明存在地磁场 D . 这一过程应用的原理与电动机工作原理相同
  • 6. (2017·金华模拟) 下列是小敏同学所画的四幅图,其中正确的是( )

    A . 光从空气斜射入水中 B . 将电灯与开关接入家庭电路 C . 画出磁感线 D . 画出动力臂和阻力臂
  • 7. 关于发电机和电动机,下列说法正确的是(  )

    A . 发电机是根据电磁感应现象制成的 B . 电动机把机械能转化为电能 C . 发电机把电能转化为机械能 D . 电动机是根据电磁感应现象制成的
  • 8. (2021八下·余杭月考) 对于交流电,下列说法中正确的是(  )

    A . 线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次 B . 线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次 C . 线圈转动一周,电流方向改变两次,大小随时间改变 D . 线圈转动一周,电流方向改变四次,大小随时间改变
  • 9.

    如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是( )

    A . 电压表示数变大,电流表示数也变大 B . 电压表示数变小,电流表示数也变小 C . 螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小 D . 螺线管上端是S极,测力计示数变大
  • 10. 如图所示,甲、乙为条形磁体,中间是通电螺线管,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线,则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是(   )

    A . N、S、N、N B . S、N、S、S C . S、S、N、S D . N、N、S、N
  • 11. 下图中,关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是( )
    A . B .    C . D .
  • 12.  下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是(  )

    A . 探究导体电阻与长度的关系 B . 探究通电导体产生的热量与电阻的关系 C . 探究电功与电压的关系 D . 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
  • 13.

    如图所示,弹簧测力计下悬挂一小条形磁铁,使弹簧测力计沿着水平放置的大条形磁铁的左端N极开始,向右端S极处逐渐移动时,弹簧测力计示数将(   )

    A . 逐渐增大 B . 逐渐减小 C . 先减小后增大 D . 先增大后减小
  • 14. 如图所示,闭合开关,滑片P向右移动,则螺线管(   )

    A . 左端为N极,磁性增强 B . 左端为N极,磁性减弱 C . 左端为S极,磁性减弱 D . 左端为S极,磁性增强
  • 15. (2016八下·浙江期中) 对下列四幅图的理解不正确的是(  )
    A . 如图通电导体周围存在磁场 B . 如图利用磁场对电流的作用,可以制成电动机 C . 如图闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中一定会产生感应电流 D . 如图电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关
  • 16. (2018八下·海曙期末) 如图所示,是“探究产生感应电流条件”的活动,导线 ab 与灵敏电流计组成闭合电路,蹄形磁铁放置在水平桌面上保持静止。下列有关说法正确的是(    )

    A . 揭开“磁生电”奥秘的科学家是奥斯特 B . 导线 ab 在水平方向运动,电流计指针不会发生偏转 C . 导线 ab 在竖直方向运动,电流计指针会发生偏转 D . 保持其它条件不变,把蹄形磁铁的两极对调,则产生的感应电流方向会改变
  • 17. (2019九上·温州月考)

    如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁.给盆栽浇水前后(  )

    A . 盆栽受到的磁力大小不变 B . 底座对桌面的压强大小不变 C . 要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向 D . 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流
  • 18.

    小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,下表是他所做实验的记录,下列结论不正确的是(  )


    电磁铁(线圈)

    100匝

    50匝

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    电流(A)

    0.8

    1.2

    1.5

    0.8

    1.2

    1.5

    吸引铁钉的最多数目(枚)

    7

    11

    14

    5

    8

    10

    A . 比较1,4两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强 B . 比较l,3,5三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强 C . 比较1,2,3(或4,5,6)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强 D . 电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多
  • 19.

     如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为(  )

    A . 6V    1.5V B . 7.5V    1.5V C . 1.5V    7.5V D . 1.5V    6V
二、<h2 >填空题</h2>
  • 20. (2022八下·南浔期末)

     如图所示,通电螺线管附近的小磁针处于静止状态,则螺线管A端是 极,电源的D端是 

  • 21.

    如图甲所示,在安装直流电动机模型的实验中,要改变线圈的转动方向,除了改变磁场方向外,可以采用的方法是  ;完成以上实验后,取下电源换接上小灯泡,在模型的转轴上绕上细线,如右图乙所示,然后快速拉动细线,使线圈转动起来,结果小灯泡发光,此时模型就相当于  。


  • 22.  下面是有关生活用电的描述,请将空白处补充完整:

    1. (1) 将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中,这样做可以让它的金属外壳与插座中的 (填“火”、“零”或“地”)线相连,防止发生触电事故.

    2. (2) 当家中同时使用的用电器的总功率过大时,电路的总电流就会过 (填“大”或“小”),家庭电路中的 会自动断开,切断电路,起到保护电路的作用.

  • 23. 电工师傅常用一只额定电压为220伏的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(填“短路”“断路”或“正常”):

    1. (1) L0不亮,说明该支路
    2. (2) L0正常发光,说明该支路
    3. (3) L0发光呈暗红色,说明该支路
  • 24. (2018·嘉兴) 如图是一个温度自动报警器的工作原电路图,当控制电路中有电流通过时,电磁铁左端为极。使用中发现,当温度达到设定值时,电铃没有报器。经检查,各元件完好、电路连接无误。则可能是为(任写一种),导致工作电路没有接通。

  • 25.  微风吊扇通电后扇叶转动,使微风吊扇转动的工作原理是 .拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转叶片,发光二极管发光,这是 现象,人们利用这一原理制成了 .

  • 26.

    如图所示,闭合开关使螺线管通电,A螺线管的上端相当于磁体的 极,可以观察到左边弹簧 ,右边弹簧 .(后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”)

  • 27.

    无锡城市发展迅速,目前地铁1、2号均已全线开通.小霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”(如图甲),小霖根据网络搜索的如有乙图所示的简易控制电路,R是一个压敏电阻,其电阻阻值随压力的增大而减小.分析:当人走下电梯后,电磁铁的磁性变  (选填:“强”或“弱”),电动机的转速变  (选填:“大”或“小”)。


三、<h2 >作图题及实验探究</h2>
  • 28. 研发太阳能汽车是很多汽车厂商的未来发展方向,太阳能是  (选填“可再生”或“不可再生”)能源,该类汽车有个重要的部件是太阳能电池,它可以将太阳能转化为

    能;该车还有一个重要部件是电动机,它的工作原理与  (选填“麦克风”或“扬声器”)工作原理相同.

  • 29. 磁性材料在日常生活中应用非常广泛,请同学说出在哪些方面的应用?


  • 30.

    现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题.下表提供了一组人体电阻数据。

    测量项目
     
    完全干燥时 出汗或潮湿时
    手与手之间电阻
     
    200kΩ 5kΩ
    手与脚之间电阻
     
    300kΩ 8.8kΩ
     
    手与塑料鞋底之间电阻 8000kΩ 10kΩ

    如图所示,用电器R接在电压为220V的电源上时,消耗电功率是1100W,电路中还有额定电流为10A的保险丝。则:

    1. (1) 保险丝是由大,低的铅锑合金组成。

    2. (2) 只有用电器R接入电路时,通过熔断丝的电流为多少?

    3. (3) 一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,则看,通过人体的电流是多少(上表电阻数据仅适用于此人)?

    4. (4) 保险丝能不能救人命?为什么?

  • 31.

    学习“电动机”内容时,老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后,同学们自然想到力既有方向又有大小.那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢?以下是小丽.小李与小明的猜想:

    小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关.”

    小李猜想:“可能跟导线AB在磁场中的位置有关.”

    小明猜想:“可能跟通过导线AB的电流大小有关.”

    请你根据图所示的实验装置,帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:

  • 32. (2018八下·嘉兴月考) 如图所示,某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。

    1. (1) 如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因为导体 ab
    2. (2) 如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为
    3. (3) 如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是因为导体 ab 虽有运动,但没有
    4. (4) 分析比较图中四个实验现象,可以初步得出产生感应电流的条件:的部分导体,在磁场中做运动。
四、<h2 >分析计算题</h2>
  • 33.

    如图甲所示的电路中,电灯L1的电阻为10欧,开关闭合后,V1、V2的示数分别如图乙所示,则V1的示数为 伏,L2两湍的电压为 伏,通过L1的电流为 安。


微信扫码预览、分享更方便

试卷信息