当前位置: 小学语文 /苏教版 /六年级下册 /第四单元 /14.学会合作
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苏教版语文六年级下册第四组第14课《学会合作》同步练习

更新时间:2016-01-04 浏览次数:202 类型:同步测试
一、基础题
二、填空题
三、阅读题
  • 23. 阅读课文片段,回答问题。

          陶行知将蜻蜓小心地翻过身去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节一节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整飞行方向。据说,它饿极了的时候,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后还会长出来的。”接着,他又指指蜻蜒的头部,对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万只小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……”

          孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______说着______把蜻蜒还给翠贞______翠贞看了看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。

    1. (1) 补全文中所缺的标点。

      孩子们入神地听着 陶行知用商量的口吻说 把它放了 好不好 说着 把蜻蜒还给翠贞 翠贞看了看小伙伴们,孩子们纷纷说:“放了它,放了它,让它回家去!”翠贞张开小手,将蜻蜓往上一送,蜻蜓展开翅膀向空中飞去。

    2. (2) 这段话主要讲了 

    3. (3) 蜻蜒尾巴的特点  , 作用 ;眼睛特点  , 作用  。

  • 24. 阅读下文,回答问题

    这是一个迷人的海滨的夏夜

          夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人赞叹。

          夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在高空的明灯.

          夜色加浓,各处的灯火,也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动的珍珠。

          我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。

    1. (1) 这篇短文是按顺序写的,表示顺序的词是:

    2. (2) 用“壮观”造句。

      壮观:

    3. (3) 找出文中的一个比喻句。 

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