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2015年浙江省湖州市中考数学试卷

更新时间:2017-04-25 浏览次数:593 类型:中考真卷
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 19. (2015·湖州) 已知y是x的一次函数,当x=3时,y=1;当x=﹣2时,y=﹣4,求这个一次函数的解析式.
  • 20. (2015·湖州) 如图,已知BC是⊙O的直径,AC切⊙O于点C,AB交⊙O于点D,E为AC的中点,连结DE.

    1. (1) 若AD=DB,OC=5,求切线AC的长;
    2. (2) 求证:ED是⊙O的切线.
  • 21. (2015·湖州) 为了深化课程改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团.为此,随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向,并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):

    选择意向

    所占百分比

    文学鉴赏

    a

    科学实验

    35%

    音乐舞蹈

    b

    手工编织

    10%

    其他

    c

    根据统计图表中的信息,解答下列问题:

    1. (1) 求本次调查的学生总人数及a,b,c的值;
    2. (2) 将条形统计图补充完整;
    3. (3) 若该校共有1200名学生,试估计全校选择“科学实验”社团的学生人数.
  • 22. (2015·湖州) 某工厂计划在规定时间内生产24000个零件.若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件.
    1. (1) 求原计划每天生产的零件个数和规定的天数;
    2. (2) 为了提前完成生产任务,工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时,引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产,已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%.按此测算,恰好提前两天完成24000个零件的生产任务,求原计划安排的工人人数.
  • 23. (2015·湖州)

    问题背景

    已知在△ABC中,AB边上的动点D由A向B运动(与A,B不重合),点E与点D同时出发,由点C沿BC的延长线方向运动(E不与C重合),连接DE交AC于点F,点H是线段AF上一点.


    1. (1) 初步尝试

        如图1,若△ABC是等边三角形,DH⊥AC,且点D,E的运动速度相等.

        求证:HF=AH+CF.

        小五同学发现可以由以下两种思路解决此问题:

      思路一:过点D作DG∥BC,交AC于点G,先证GH=AH,再证GF=CF,从而证得结论成立;

      思路二:过点E作EM⊥AC,交AC的延长线于点M,先证CM=AH,再证HF=MF,从而证得结论成立.

      请你任选一种思路,完整地书写本小题的证明过程(如用两种方法作答,则以第一种方法评分);

    2. (2) 类比探究

      如图2,若在△ABC中,∠ABC=90°,∠ADH=∠BAC=30°,且D,E的运动速度之比是 :1,求 的值;

    3. (3) 延伸拓展

      如图3,若在△ABC中,AB=AC,∠ADH=∠BAC=36°,记 =m,且点D,E运动速度相等,试用含m的代数式表示 (直接写出结果,不必写解答过程).

  • 24. (2015·湖州)

    已知在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,线段AB的两个端点A(0,2),B(1,0)分别在y轴和x轴的正半轴上,点C为线段AB的中点,现将线段BA绕点B按顺时针方向旋转90°得到线段BD,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点D.

    1. (1) 如图1,若该抛物线经过原点O,且a=﹣

      ①求点D的坐标及该抛物线的解析式;

      ②连结CD,问:在抛物线上是否存在点P,使得∠POB与∠BCD互余?若存在,请求出所有满足条件的点P的坐标,若不存在,请说明理由;

    2. (2) 如图2,若该抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点E(1,1),点Q在抛物线上,且满足∠QOB与∠BCD互余.若符合条件的Q点的个数是4个,请直接写出a的取值范围.

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