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7 专题探究:生态瓶的秘密
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粤教版小学科学六年级下册1.7《专题探究:生态瓶的秘密》
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更新时间:2019-03-22
浏览次数:320
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
粤教版小学科学六年级下册1.7《专题探究:生态瓶的秘密》
更新时间:2019-03-22
浏览次数:320
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、填空题
1.
(2024五下·麟游期中)
一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个
。
答案解析
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+ 选题
2. 生态瓶中植物的作用是
。
答案解析
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纠错
+ 选题
3. 生物与非生物之间的关系是
。
答案解析
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纠错
+ 选题
4. 在一定地域内,
与
所形成的统一的整体叫做生态系统。
答案解析
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纠错
+ 选题
二、判断题,打的打√,错的打ⅹ
5. 在生态瓶中放置动物和植物时先放动物。( )
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+ 选题
6. 要使小生态瓶要长期维持稳定,应注意的是生物种类和数量配比合理。( )
答案解析
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+ 选题
7. 做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。( )
答案解析
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+ 选题
8. 生态瓶中的动物、植物越多越好。 ( )
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+ 选题
9. 一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了一个生态系统。( )
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+ 选题
三、实验探究
10. 小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶,如图:瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮……小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶,如图:
瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮,然后用塞子密封,过了一个月,它们生活得很好.
(1) 你估计此瓶放在什么条件下才能生存的这么好?
(2) 请写出此生态瓶中的一条食物链.
(3) 该生态瓶能长期生存下去吗,试分析原因.
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