2019年初中物理中考复习 12：液体的压强 大气压强 流体...

• 1. 风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，以下现象不能用此现象的规律解释的是（   ）

  A . 在地铁站，人必须站在安全线以外的区域候车 B . 用吸管把饮料吸进嘴里 C . 大风会把不牢固的屋顶掀翻 D . 海军舰艇编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶

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• 2. 小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的是（   ）

  A . 用手捏易拉罐，易拉罐变瘪 B . 将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪 C . 让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D . 用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪

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• 3. 如图所示，在装水的连通器中左边放一个木球，木球浮于水面，其结果是（   ）

  

  A . 两边的液面不会一样高，应该是右边高 B . 两边的液面不会一样高，应该是左边高 C . 放了木球后，水对容器的压强和压力增大了，但两边液面一样高 D . 放了木球后，水对容器的压强和压力没有变化，但两边液面一样高

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• 4. 一只可口可乐瓶，其侧壁有a，b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则（ ）

  

  A . a、b两个小孔均有水流入    B . a、b两个小孔均有酒精流出 C . 酒精从a小孔流出，水从b小孔流出    D . 水从a小孔流入，酒精从b小孔流出

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• 5. 为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包装。若将同一个苹果先后放入桌面上甲、乙两个容器的保鲜液中，静止后两杯液面相平，苹果的浮沉情况如图所示，两容器的底面积相同，下列说法正确的是（   ）

  

  A . 甲中的液体密度大，甲液体对容器底的压强大 B . 甲中的液体密度大，甲液体对容器底的压强小 C . 甲中的液体密度小，甲液体对容器底的压强大 D . 甲中的液体密度大，甲、乙液体对容器底的压强相等

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• 6. 如图所示，甲、乙两个相同的量筒放在同一水平面上，甲量筒内盛水，乙量筒内盛酒精，两个量筒内底部所受液体的压强相等。比较两液体内同一高度上A、B两点液体压强p_A和P_B的大小，则（ ）

  

  A . P_A＞P_B B . P_A＝P_B C . P_A＜P_B D . 无法判断

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• 7. 据报道，今年4月17日早上10时许，美国一架正在空中飞行的客机，引擎疑起火爆炸，之后有碎片打穿玻璃窗，导致一名妇女半个身体被“吸出了”窗外。无独有偶，5月14日下午，四川航空一架正在空中飞行的客机驾驶舱内，挡风玻璃突然爆裂，副驾驶半个身体也被“吸出了”窗外。这两起事故说明空中正常飞行的客机，机舱内的气压p₁与舱外大气的压强p₂相比较是（   ）

  A . p₁＝p₂ B . p₁＜p₂ C . p₁＞p₂ D . 无法确定

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• 8. 在材料较硬的矿泉水瓶中盛满水，在瓶口放一个乒乓球，用手扶住倒立后放手，矿泉水瓶没有发生大的形变，如图所示，乒乓球没有下落。下列说法正确的是（   ）

  

  A . 乒乓球没有下落，是因为受到水的浮力作用 B . 乒乓球没有下落，是因为受到大气压强的作用 C . 乒乓球只受到重力和水的压力的作用 D . 乒乓球只受到重力和大气压力的作用

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• 9. 如图Ⅰ是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设甲液体的密度为ρ_甲 ， 乙液体的密度为ρ_乙 ， 把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中，则（   ）

  

  A . 图Ⅱ中的容器盛的是甲液体 B . 图Ⅱ中的容器盛的是乙液体 C . 木块在图Ⅱ中受的浮力大 D . 木块底部在图Ⅲ中受的压强大

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• 10. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的是（   ）

  ①吸管吸饮料

  ②热气球升空

  ③向悬挂的气球一侧吹气，气球向吹气一侧运动

  ④飞机起飞机翼受到升力

  ⑤撤去酒精灯，被口的易拉罐变瘪

  A . ③④ B . ④⑤ C . ①② D . ②③

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• 11. 如图所示，未装满水的密闭小瓶上有一根两端开口的竖直细玻璃管，玻璃管内水柱高于瓶内水面，现用一根饮料吸管水平靠在玻璃管的上端吹气，下列分析正确的是（   ）

  

  A . 吹气时，玻璃管中水柱升高 B . 吹气时，玻璃管中水柱高度不变 C . 吹气时，玻璃管中水柱降低 D . 无法判断水柱的变化情况

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• 12. 如图是一只三端开口的T形玻璃管，当从B端向管中吹气时，A管中的水面会（    ）

  A . 下降 B . 上升 C . 仍与管外液面相平 D . 无法判断

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• 13. 机翼的设计应用了流速与压强的原理，使压强差能“抬”起飞机。如图，汽车的尾翼（也称“导流板”）也使用了这一原理，使汽车行驶更稳定。下列解释中正确的是（   ）

  

  A . 汽车上方空气流速大，压强小 B . 汽车上方空气流速大，压强大 C . 汽车下方空气流速大，压强小 D . 汽车下方空气流速大，压强大

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• 14. 如图为医院为病人输液的部分装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，C与大气相通。则在输液过程中液体匀速下滴，且瓶A中尚有液体，下列说法正确的是（   ）

  

  ①瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；

  ②瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大；

  ③在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变；

  ④滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小。

  A . ②③ B . ①③ C . ①④ D . ②④

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• 15. 如图所示，甲实验为上下均开口的矿水瓶，先将乒乓球放置到里面，然后注水，乒乓球并不上浮，然后用手掌堵住下方开口，乒乓球才上浮；乙实验为正常矿水瓶子，无水时，将乒乓球堵住瓶口倒置，乒乓球掉落，注满水后，再将乒乓球堵住瓶口倒置，乒乓球不掉落；丙实验为两端开口直径略大于乒乓球的玻璃管，倾斜放置，一端靠近乒乓球处，另一端用吹风机水平吹，乒乓球从玻璃管上端飞出。下列说法正确的是（   ）

  

  A . 甲实验中，下端开口时，乒乓球不上浮，是因为受到的压强差向下 B . 甲实验中，下端堵住时，手对乒乓球有一个向上的托力 C . 乙实验是因为大气压向上的压力远大于水柱向下的压力 D . 甲乙丙三个实验都是大气压造成的，甲乙情况相同，而丙主要是流速不同造成的压强差

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• 16. 如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（   ）

  

  A . 将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变 B . 将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大 C . 换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变 D . 向槽中继续注人少量水银，管内夕材；银面高度差将变小

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• 17. 如图所示，在某科技馆内陈列着一个模拟“风洞实验室”，一架重15 N的飞机模型固定在台秤的秤盘上，当迎风吹向飞机的风速v=20 m／s时，台秤的示数为7 N，则飞机模型得到的升力是N。设由于空气流动，在飞机模型的上方A点和下方B点产生的压强分别为P_A、P_B ， 则P_AP_B(选填“>”“<”或“=”)。

  

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• 18. 某物理课外小组制作了如图所示的实验装置，大缸内的水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度b管液面高度（填“大于”、“小于”或“等于”），判断的依据是：；再打开B阀门，在水向外流的过程中，a管液面高度b管液面高度（填“大于”、“小于”或“等于”），判断的依据是。

  

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• 19. 如图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大，管口处的压强（选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在的作用下被压上去。随流动的空气而喷成雾状。用如图所示的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气，然后打开阀门，药液就会喷出。向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）大气压强。

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• 20. 如图所示，将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，为将两易拉罐间距离增大，根据流体的流速越，压强越小的原理，可用吸管按图中箭头（选填“A”或“B”）所示的方向用力吹气。

  

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• 21. 如图所示，A、B是U型容器上端的两个开口，容器内装适量的水，当用一根管子沿B容器口处快速吹气时，则A端中的水面会（填“上升”“下降”或“不变”）。

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• 22. 在趣味物理表演会上，小明展示了如图所示的蓄水和放水装置。如果原来水箱是空的，注水时水箱中的水位高于点时排水口才有水流出。如果原来水箱是满的，放水时水箱中的水位降到点时排水口才停止出水。如果进水口不停地向箱中注水，但进水流量较小，使得当出水口有水流出时，进水流量小于出水流量，这种情况下排水口的水流具有特点。

  

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• 23. 在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。

  

  1. （1） 为了测得大气压的值，这时必须测量。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是。
  2. （2） 某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱向上喷出。（均选填“会”或“不会”）

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• 24. 某次龙卷风发生时，房屋外部气压会减小到9×10⁴Pa，假如屋内气压为1×10⁵Pa，屋顶面积为100m² ， 求：

  1. （1） 说明房屋外部气压减小的原因；
  2. （2） 房屋内外的压强差；
  3. （3） 屋顶受到的压力及此压力的方向。

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• 25. 如图甲所示，在一个塑料瓶的侧面扎3个大小相同的孔，用一条透明胶带把3个孔封住并加满水，然后把胶带撕开，观察到水从小孔喷出，且下方小孔水流喷出速度比上方的大。为了进一步探究水从小孔喷出的速度v与小孔到水面高度h之间的关系，实验小组进行了如下探究。

  A．如图乙所示，在容器侧面开一个水平小孔并装上阀门，将容器固定在一个水平木板上，在木板上铺了一层吸水性强的材料；

  B．向容器中注入水并测量阀门到水面的高度h，打开阀门让少量水喷到水平面上，迅速关上阀门，测出水斑到容器的水平距离L；

  C．改变容器中水面的高度进行多次实验。

  

  1. （1） 用如图甲装置进行的实验，不能说明的问题是_______

     A . 液体对容器的侧壁有压强 B . 液体压强随深度增加而增大 C . 液体内部各个方向都有压强 D . 液体压强越大从小孔喷出的水流速度越大
  2. （2） 分析甲图所示的实验，根据水流喷射的远近来比较小孔处的液体压强的大小，你能得出的结论：。
  3. （3） 如图乙所示的装置中，水流从小孔喷出后，由于向前沿水平方向喷射。
  4. （4） 实验时，测得水斑到容器的水平距离L和阀门到水面高度h之间的对应关系如表所示：

     

     分析表中的数据，在图丙的坐标系中用描点法作出能直观表达出L和h关系的图线。由图线可知，L（cm）和h（cm）之间的定量关系式是：。

  5. （5） 老师告诉实验小组：水流射出的水平距离L与水流从小孔中喷出时的速度v成正比。由此可以推断出，水流从小孔喷出时的速度v与阀门到水面高度h之间的关系为：。

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• 26. 读下面的短文，并回答问题：

  我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题。打开水龙头，使自来水流过图甲所示玻璃管，可以看到A、B处从水龙头竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B处的压强不相同。

  

  1. （1） 根据上面的实验现象可知，AB两处的处压强小，其物理依据是。
  2. （2） 请你总结出流动液体压强大小与流速的关系。
  3. （3） 根据你得到的“流动液体压强大小与流速的关系”解释下面的现象：如图乙所示的是两艘并排的船，在航行时，常常会不由自主的碰在一起。原因是。

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