当前位置: 初中数学 /北师大版(2024) /九年级下册 /第三章 圆 /6 直线与圆的位置关系
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2018-2019学年初中数学北师大版九年级下册3.6直线与...

更新时间:2019-03-13 浏览次数:323 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、综合题
  • 17. (2018九上·兴化期中) 如图①,在平面直角坐标系中,圆心为P(x,y)的动圆经过点A(2,8),且与x轴相切于点B.

    图①  图②

    1. (1) 当x>0,y=5时,求x的值;
    2. (2) 当x = 6时,求⊙P的半径;
    3. (3) 求y关于x的函数表达式,请判断此函数图象的形状,并在图②中画出此函数的图象(不必列表,画草图即可).
  • 18. (2018九上·桥东期中) 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,经过A、D两点的圆的圆心O恰好落在AB上,⊙O分别与AB、AC相交于点E、F.

    1. (1) 判断直线BC与⊙O的位置关系并证明;
    2. (2) 若⊙O的半径为2,AC=3,求BD的长度.
  • 19. (2018九上·东台期中) 如图,已知直线 的函数表达式为 ,它与 轴、 轴的交点分别为A、B两点.

    1. (1) 求点A、B的坐标;
    2. (2) 设F是 轴上一动点,⊙P经过点B且与 轴相切于点F,设⊙P的圆心坐标为P(x,y),求y与 之间的函数关系;
    3. (3) 是否存在这样的⊙P,既与 轴相切,又与直线 相切于点B?若存在,求出圆心P的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 20. 已知:如图,⊙O是Rt△ABC的内切圆,∠C=90°.

    1. (1) 若AC=12cm,BC=9cm,求⊙O的半径r;
    2. (2) 若AC=b,BC=a,AB=c,求⊙O的半径r.
  • 21. (2018·潮州模拟) 如图,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,

    1. (1) 尺规作图:作⊙C,使它与AB相切于点D,与AC交于点E(保留作图痕迹,不写作法,请标明字母);
    2. (2) 在你按(1)中要求所作的图中,若BC=3,∠A=30°,CD的长是
  • 22. 平面直角坐标系xOy中,点A(x1 , y1)与B(x2 , y2),如果满足x1+x2=0,y1﹣y2=0,其中x1≠x2 , 则称点A与点B互为反等点.已知:点C(3,4)

    1. (1) 下列各点中,点C互为反等点;

      D(﹣3,﹣4),E(3,4),F(﹣3,4)

    2. (2) 已知点G(﹣5,4),连接线段CG,若在线段CG上存在两点P,Q互为反等点,求点P的横坐标xP的取值范围;
    3. (3) 已知⊙O的半径为r,若⊙O与(2)中线段CG的两个交点互为反等点,求r的取值范围.
  • 23. (2017·荆州)

    如图在平面直角坐标系中,直线y=﹣ x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P、Q同时从点A出发,运动时间为t秒.其中点P沿射线AB运动,速度为每秒4个单位长度,点Q沿射线AO运动,速度为每秒5个单位长度.以点Q为圆心,PQ长为半径作⊙Q.


    1. (1) 求证:直线AB是⊙Q的切线;

    2. (2) 过点A左侧x轴上的任意一点C(m,0),作直线AB的垂线CM,垂足为M.若CM与⊙Q相切于点D,求m与t的函数关系式(不需写出自变量的取值范围);

    3. (3) 在(2)的条件下,是否存在点C,直线AB、CM、y轴与⊙Q同时相切?若存在,请直接写出此时点C的坐标;若不存在,请说明理由.

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