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六年级下册
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第四单元 环境和我们
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7、考察家乡的自然水域
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教科版科学六年级下册第四单元第七课考察家乡的自然水域同步练习
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更新时间:2015-11-10
浏览次数:1110
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
教科版科学六年级下册第四单元第七课考察家乡的自然水域同步练习
更新时间:2015-11-10
浏览次数:1110
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、填空题
1.
、
、
等都是自然水域。
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+ 选题
2. 水域周围的污染源有
、
、
等。
答案解析
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+ 选题
二、判断题
3. 在没有受污染之前,水域中有鱼、虾、螺丝等水生动物。( )
答案解析
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+ 选题
4.
(2023六下·枣庄期中)
水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁。( )
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+ 选题
5. 洗过衣服的水不会造成水污染( )
答案解析
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+ 选题
6. 一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用。( )
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+ 选题
7. 闻气味时应该把鼻子凑到容器口去闻味道。( )
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+ 选题
8. 我们可以从颜色、气味、是否有浑浊物等方面描述水质情况。( )
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+ 选题
9. 考察家乡水域是我们的作业,不需要家长陪同。( )
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+ 选题
10. 考察家乡水域取样时,小心岸边湿滑,不要到深水区。( )
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+ 选题
11. 考察家乡水域取样时,不要用手直接碰触水,最好带上手套。( )
答案解析
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+ 选题
12. 用显微镜发现标本移动方向和图像移动方向相同。( )
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+ 选题
三、解答题
13. 考察家乡水域有哪4个步骤?(读一读课本84页)
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+ 选题
14. 去实地考察家乡的自然水域时要注意哪些事项?
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+ 选题
15. 为了保护家乡水域不受污染,我们应该提出什么建议?
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