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当前位置：小学科学 /教科版（2001） /六年级下册 /第四单元环境和我们 /3、减少丢弃及重新使用

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教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习

更新时间：2015-11-10 浏览次数：966 类型：同步测试

一、填空题

1. 是从源头上解决垃圾问题的办法。

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2. 减少垃圾数量的办法有和。

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3. 是指用另一种方法来使用已用过的东西，是减少垃圾数量的重要方法。

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4. 会造成资源浪费而且产生大量垃圾。

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二、选择题

5. （）是减少垃圾数量的重要方法。

A . 使用一次性用品 B . 选择精美包装物品 C . 重新使用

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6. 小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积和1/2的质量。我认为这样的包装是（）。

A . 精美包装 B . 必要包装 C . 过度包装

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三、判断题

7. 过度包装会造成资源浪费而且产生大量垃圾。（）

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8. 购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。（）

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9. 减少垃圾很重要，常用的方法是减少丢弃和重新使用。（）

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10. 物品使用完了，就应该扔掉没必要重新使用。（）

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11. 包装会增加垃圾的数量，所以生活中我们没必要使用包装。（）

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12. 重新使用是指用另一种方法来使用已用过的东西，是减少垃圾数量的重要方法。（）

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13. 旧报纸看完了，我们必须要扔到垃圾桶里。（）

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四、解答题

14. 请你说说塑料袋四种重新使用的方法。

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15. 写出旧报纸的5种重新使用的方法。

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