当前位置: 初中数学 /苏科版(2024) /八年级下册 /第10章 分式 /10.1 分式
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数学(苏科版)八年级下册第10章 10.1分式 同步练习

更新时间:2017-12-23 浏览次数:252 类型:同步测试
一、单选题
二、解答题
  • 12. 【阅读】

    我们分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,

    其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M﹣N,若M﹣N>0,则M>N;若M﹣N=0,则M=N;若M﹣N<0,则M<N.

    【运用】

    利用“作差法”解决下列问题:

    (1)小丽和小颖分别两次购买同一种商品,小丽两次都买了m千克商品,小颖两次购买商品均花费n元,已知第一次购买该商品的价格为a元/千克,第二次购买该商品的价格为b元/千克(a,b是整数,且a≠b),试比较小丽和小颖两次所购买商品的平均价格的高低.

    (2)奶奶提一篮子玉米到集贸市场去兑换大米,每2kg玉米兑换1kg大米,商贩用秤称得连篮子带玉米恰好20kg,于是商贩连篮子带大米给奶奶共10kg,在这个过程中谁吃了亏?并说明理由.

  • 13. 现有大小两艘轮船,小船每天运 x吨货物,大船比小船每天多运10吨货物.现在让大船完成运送100吨货物的任务,小船完成运送80吨货物的任务.

    (1)分别写出大船、小船完成任务用的时间?

    (2)试说明哪艘轮船完成任务用的时间少?

  • 14. (2015八上·卢龙期末) 是否存在实数x,使分式 的值比分式 的值大1?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.
三、填空题

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