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2016-2017学年广东省肇庆市端州区西片区七年级上学期期...

更新时间:2017-05-08 浏览次数:706 类型:期末考试
一、单项选择题
二、填空题
三、判断题
四、搭配题
  • 40. (2017七上·端州期末) 将下面细胞结构与其所对应的功能匹配起来:

    1细胞壁               A为细胞的生命活动提供能量

    2细胞膜               B将无机物合成有机物

    3线粒体               C含有遗传物质,能传递遗传信息

    4叶绿体               D支持和保护细胞

    5细胞核               E控制物质进出细胞

  • 41. (2017七上·端州期末) 将下面植物结构与其所对应的组织匹配起来:

    1叶的表皮                    A营养组织

    2叶肉、果肉                  B机械组织

    3茎的导管和筛管              C分生组织

    4根尖的分生区                D输导组织

    5细胞壁增厚的细胞群          E保护组织

五、识图作答题
  • 42. (2017七上·端州期末)

    根据叶片的结构图回答下列问题:

    1. (1) 有输导功能的结构是[].叶片与外界进行气体交换的门户是[]它的开闭受保卫细胞控制.

    2. (2) 叶片的营养组织是[]和海绵层.

    3. (3) 叶片的上表面颜色比下表面的深,这是因为靠上表皮的栅栏层细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的细胞内含有的叶绿体

六、探究分析题
  • 43. (2017七上·端州期末) 当你在自然界畅游时,自然界的植物五彩缤纷,大自然的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.

    1. (1) 细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中含有遗传物质.

    2. (2) 鲜榨的橙汁主要来源于橙的细胞结构中的

    3. (3) 杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者与后者相比不同的是具有

    4. (4) 为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞,实验课上我们通常要制作临时(填切片、涂片或装片)

  • 44. (2017七上·端州期末)

    某同学设计的探究种子萌发的实验.在甲、乙两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号.将甲烧杯放在温度适宜的恒温箱中,乙烧杯放人4℃的冰箱中,数天后观察.

    1. (1) 在6颗种子中,你认为在烧杯中的(填字母)种子能够萌发.

    2. (2) 在烧杯中的种子不能萌发的原因是缺少适宜的

    3. (3) 在烧杯中,A种子不能萌发的原因是缺少充足的;C种子不能萌发的原因是缺少一定的

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