当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /八年级下册 /第3章 空气与生命 /第1节 空气与氧气
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浙教版科学八年级下学期 3.1 空气的成分和利用(第1课时)...

更新时间:2019-04-01 浏览次数:401 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 最早用定量实验的方法研究空气的成分并得出了“空气是 体积的氧气和 体积的氮气组成”的科学家是(   )
    A . 道尔顿 B . 拉瓦锡 C . 汤姆生 D . 门捷列夫
  • 2. 小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠,这说明空气中有(   )
    A . 氮气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 水蒸气
  • 3. 在一密闭容器中充满空气,经测定其中氮气的体积为100毫升,则其中氧气的体积约为(   )
    A . 20毫升 B . 35毫升 C . 40毫升 D . 25毫升
  • 4. 如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该(   )

    A . 撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气 B . 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 C . 得出空气中没有二氧化碳的结论 D . 得出空气中含有少量二氧化碳的结论
  • 5. 下列说法不正确的是(   )
    A . 空气中N2的体积分数约为78% B . O2的化学性质比较活泼,具有可燃性 C . CO2是绿色植物光合作用的原料之一 D . 稀有气体化学性质稳定,可用作保护气
  • 6. 用如图装置来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是(   )

    A . 事先在集气瓶内加少量水 B . 燃烧匙内加足量红磷 C . 红磷熄灭后,立即打开弹簧夹 D . 实验前,检查装置的气密性
  • 7. 在N2、H2、O2、空气、CO2中,能在空气中燃烧的气体是;能使带火星的木条复燃的是;空气中含量最多的是;能使澄清石灰水变浑浊的是;含有氧分子的是
  • 8. 空气是多种气体组成的混合物,氧气约占21%,氮气约占78%。测定空气中氧气含量的基本思路是:取一定体积的混合气体。方法一:除去氧气测氮气的体积;方法二:除去氮气测氧气的体积。根据所学知识,你认为应除去的气体是,原因是
二、中档题
  • 9.  测定空气里氧气含量通常使用的是(  )


    A . 硫  B . 木炭 C . 红磷 D . 蜡烛
  • 10. 如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“c”代表的是(   )

    A . 二氧化碳 B . 氮气 C . 氧气 D . 稀有气体
  • 11. 节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是(   )
    A . 1% B . 19% C . 25% D . 78%
  • 12. 空气是生命赖以生存的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(   )
    A . 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气 B . 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5 C . 空气中分离出的氧气可以用作燃料 D . 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源
  • 13. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的氮气、20%以上的氧气,还有二氧化碳等,下列说法正确的是(   )
    A . “人造空气”比空气中的氮气含量高 B . 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭 C . 可以利用红磷测定“人造空气”中氧气的含量 D . “人造空气”若只含有氧气会更有益于人体的健康
  • 14. (2023九上·诸暨竞赛) 某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品,并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2),重复多次,结果均为m1m2 , 样品中含哪种气体可解释该结果(   )
    A . B . C . 甲烷 D . 水蒸气
  • 15. 空气中占体积分数为78%的是,占21%的是,还有以及其他杂质。成年人每分钟大约吸入8升氧气,大致需要空气升。在标准状况下8升氧气的质量是克。(ρ O2=1.429克/升)。
  • 16. 稀有气体的下列用途,分别利用了下列哪项性质?请用字母序号填空:

    A.一般不与其他物质反应    B.密度比空气小

    C.通电时会发出有色的光    D.难溶于水

    1. (1) 灯泡里充入氩气
    2. (2) 用氦气填充气球或汽艇
    3. (3) 用于制造霓虹灯
    4. (4) 电焊金属时用氩气做保护气
三、拓展题
  • 17. 某科学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45毫升的18×180毫米的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

     

        图Ⅰ           图Ⅱ

    1. (1) 图Ⅰ实验中红磷燃烧的实验现象是产生大量,等A瓶冷却后打开止水夹,现象为
    2. (2) 图Ⅱ实验的操作步骤如下:

      ①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将20毫升的注射器活塞置于10毫升刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是(填序号);

    3. (3) 图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10毫升刻度处慢慢前移到约为毫升刻度处才停止;
    4. (4) 对照图Ⅱ实验,你认为图Ⅰ实验有何不足之处?(回答一点即可)。

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