2017年江西省九江市永修县虬津片区中考生物一模试卷

更新时间：2017-05-08 浏览次数：1187 类型：中考模拟

一、选择题

1. (2020七上·岷县期中) 下列不属于生命现象的是（　　）

A . 牛吃草 B . 蝌蚪长成青蛙 C . 北风吹，大雁南飞 D . 铁生锈

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2. (2024七上·凉州期末) 水稻的结构和功能的基本单位是（　　）

A . 组织 B . 细胞 C . 器官 D . 系统

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3. (2021七上·高州月考) 在一个相对稳定的生态系统中，鹰的数量变化曲线图，最好有可能的如图中的（　　）

A . B . C . D .

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4. 关于染色体、DNA、基因关系的叙述，正确的是（　　）

A . 染色体由DNA和糖类组成 B . 人的23对染色体包含23个DNA分子 C . 1个DNA分子就是1个基因 D . DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因

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5. (2021七下·新会期中) 淀粉、蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化？（）

A . 小肠、小肠、小肠 B . 口腔、口腔、口腔 C . 口腔、胃、小肠 D . 口腔、小肠、胃

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6. (2024八下·禹城开学考) 小麦、青蛙和人的个体发育的起点分别是（　　）

A . 胚、受精卵、受精卵 B . 种子、蝌蚪、受精卵 C . 种子、蝌蚪、胎儿 D . 受精卵、受精卵、受精卵

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7. (2021·红桥) 对各种动物的特征描述错误的是（　　）

A . 鸟类胸肌发达，有利于飞行 B . 蚯蚓身体分节，属于节肢动物 C . 鲫鱼属于脊椎动物，变温动物 D . 哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳

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8. (2017·永修模拟)
如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）

A . ①无细胞结构，不能独立生活 B . ②无成形的细胞核，能独立生活 C . ③的菌体由菌丝构成，无成形的细胞核 D . ④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳

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9. (2017·永修模拟) 下列关于人类对细菌、真菌的利用，对应有误的是（　　）

A . 酵母菌﹣﹣制作面包 B . 醋酸菌﹣﹣制作泡菜 C . 大肠杆菌﹣﹣生产胰岛素 D . 甲烷菌﹣﹣生产沼气

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10. (2017·永修模拟)
实验室有如下一些镜头可供选择（见图），要使被观察的物体细胞数目最少，应选择的镜头为（　　）

A . ④和⑤ B . ③和⑥ C . ②和④ D . ②和⑥

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11. (2017·永修模拟) 专业菜农非常重视蔬菜采收后处理的各个环节，例如在田间预冷包装，并用冷库、冷藏车、商场的冷柜来贮藏，这能保证蔬菜质量主要因为（　　）

A . 温度低，细菌繁殖速度慢 B . 温度低，把细菌都冷死了 C . 没有空气，细菌无法繁殖 D . 没有空气，把细菌都闷死了

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12. (2018·湛江模拟) 下列对动物行为的叙述正确的是（　　）

A . 动物的行为从获得途径上划分，可以分为先天性行为和社会行为 B . 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C . 动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强 D . 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏是动物的社会行为

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13. (2019八下·顺德月考)
如图，遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是（　　）

A . ①③④② B . ①②③④ C . ②①④③ D . ②①③④

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14. (2017·永修模拟)
如图是对几种动物相同点的归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述不正确的是（　　）

A . I是陆生脊椎动物 B . Ⅱ是多细胞动物 C . Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物 D . Ⅳ是变温动物

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15. (2017·陵城模拟) 下列说法正确的是（　　）

A . 用血细胞做亲子鉴定时不能用成熟的红细胞 B . 皮肤是人体最大的器官，肱二头肌属于肌肉组织 C . 洋葱内侧表皮细胞比人口腔上皮细胞多细胞壁、液泡、叶绿体 D . 植物人的神经系统全部受到严重伤害

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二、解答题

16. (2017·永修模拟) 根据下列资料，分析回答问题：

自2013年4月以来，我国多地相继出现H7N9禽流感病毒感染人事件，许多科研人员为了有效控制疫情，作了如下的实验：

实验1

取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康鸡（A）的体内，不久，A鸡死亡．

实验2

取灭活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康鸡（B）的体内，经过几周后，

再取活H7N9禽流感病毒注射在它的体内，结果B鸡存活下来．

（1）引发禽流感的病原体是什么？．
（2）实验2中说明B鸡产生了抵抗H7N9禽流感病毒的，B鸡产生的这种免疫从免疫类型上划分，应该属于免疫．
（3）某地发现人感染H7N9禽流感病毒后，立刻关闭了“活禽动物交易市场”，并把该市场内的鸡全部扑杀后进行焚烧或深埋，这些措施属于传染病预防措施中的措施．

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17. (2017·永修模拟)
如图为人体内部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①、②表示过程．请回答：
1. （1）食物所含的六类营养成分中，不经过过程①而直接进行过程②的有机物是．
2. （2）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是．
3. （3）物质B进入血液后，与红细胞中的相结合，再通过作用进入乙细胞中，物质B进入乙细胞后主要参与细胞的作用．
4. （4）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和的调节作用．
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18. (2017·永修模拟)
某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
1. （1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是．
2. （2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明光合作用释放出．
3. （3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：
  光源与试管的距离（cm）
  10
  20
  30
  40
  50
  每分钟产生的气泡个数（个）
  65
  35
  15
  6
  1
  据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是．
4. （4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行处理．一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向（填“左”或“右”）移动．
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试卷信息

小学

初中

高中

2017年江西省九江市永修县虬津片区中考生物一模试卷

副标题：

*注意事项：

2017年江西省九江市永修县虬津片区中考生物一模试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

光源与试管的距离（cm）	10	20	30	40	50
每分钟产生的气泡个数（个）	65	35	15	6	1