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当前位置： 初中科学 /浙教版（2024） /七年级下册 /第4章 地球和宇宙 /第7节 探索宇宙
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浙教版科学七年级下学期 4.7 探索宇宙 同步练习

更新时间：2019-04-08 浏览次数：284 类型：同步测试
一、基础题
  • 1. 下列有关星座的认识正确的是（   ）
    A . 现代的星座是指天空中某些亮星连接而成的图形 B . 中国古代把全天划分为“四十八宿” C . 古代希腊人把天空划分为88个星座 D . 北斗七星是大熊星座的一部分
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  • 2. 现代天文观测中，常用星座中亮星构成的图形来认识星座，下列图形位于小熊座的是（   ）
    A . B . C . D .
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  • 3. 如图中的星座属于（   ）

    A . 大熊座 B . 小熊座 C . 猎户座 D . 天鹰座
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  • 4. 关于北极星的说法，正确的一项是（   ）
    A . 北极星一般在南天星空容易找到 B . 北极星属于大熊星座 C . 在北半球北极星是指北的最好参照物 D . 北极星相对于地球也有“东升西落”现象
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  • 5. 下面是我们熟悉的北斗七星10 万年前、现在、10万年后的演变图，看了演变图后，给我们的启示是（   ）

    A . 它们离地球太远 B . 它们是会运动的行星 C . 恒星也在运动恒星其实也不恒 D . 变成小熊星座了
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  • 6. 根据“北斗七星在天空中的实际位置投影图”思考：我们觉得天上的星星看似在同一个平面上的原因是（   ）

    北斗七星在天空中的实际位置投影图

    A . 这些恒星处在离地球很远的地方，我们看到的星座相当于是它的投影“视效果” B . 这些恒星镶嵌在天体上，本来就处在同一平面内 C . 这些恒星跟地球距离差不多，本来就处于同一平面内 D . 以上说法不正确
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  • 7. 下列天体系统中，不包含地球的是（   ）
    A . 地月系 B . 太阳系 C . 银河系 D . 河外星系
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  • 8. 下列说法中，正确的是（   ）
    A . 夜晚看到的星星都是恒星 B . 太阳系中八大行星表面都有大气 C . 银河系是以太阳系为中心的 D . 星系是指类似于银河系的天体系统
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  • 9. 有关星空的叙述正确的是（   ）
    A . 太阳是东升西落的，星星是没有东升西落现象的 B . 在上海和北京，同一时间里看到的星空是相同的 C . 牛郎星和织女星位于银河的两侧，和地球的距离基本相同 D . 北极星在天空中的位置是没有东升西落的现象
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二、中档题
  • 10. 关于宇宙的叙述，正确的是（   ）
    A . 太阳是宇宙的中心 B . 宇宙即河外星系 C . 宇宙是单一形态的物质世界 D . 宇宙处于不断运动和发展之中
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  • 11. 下列天体和天体系统中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是（   ）
    A . 太阳系——木星——冥王星 B . 宇宙——太阳系——银河系 C . 太阳系——地月系——月球 D . 太阳——地球——哈雷彗星
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  • 12. 北斗七星是星座中最亮的一部分；冬季全天空最亮的恒星是；春季的星空，北斗七星高挂在方的天空；“秋季四边形”是由座和座组成。
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  • 13. 在给出的下列条件中，有利于观测星空的是。

    ①开阔的乡村；②城市中心；③晴朗的夜晚；④多云的夜晚；⑤肉眼观察；⑥利用天文望远镜观察；⑦平原地区；⑧山地

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  • 14. 读图，完成下列各题要求。

    1. （1） 全天共分为个星座。写出图中下列字母代表的星座或恒星名称：A.，B.、C。
    2. （2） 图中D为方向，F为方向。
    3. （3） 图中小孩观测到A和C两个星座在不停地运动，其运动的方向是按(顺时针或逆时针)。
    4. （4） 假若小孩位于山东济南市，他终年可以见到的三个星座是、、。
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三、拓展题
  • 15. 下列对地球宇宙环境的叙述，正确的是（   ）
    A . 宇宙是物质的，但物质之间没有联系 B . 宇宙是由物质构成的，任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系 C . 宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动是没有规律的 D . 宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律和层次的
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  • 16. 分析材料，回答问题。

    与其他行星相比，地球的条件是非常优越的。它与太阳的距离适中，加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15 ℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接收到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度分别达350 ℃和480 ℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150 ℃和－180 ℃；更远的天王星、海王星的表面温度则都在－200 ℃以下，环境条件十分严酷。

    1. （1） 由材料可看出，生命存在应具有℃～℃之间的温度，这是液态水的温度范围。
    2. （2） 为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响？
    3. （3） 简述地球在太阳系中独特的优越条件。
    4. （4） 如果自转周期与公转周期过长，对生命活动会产生什么影响？
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