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浙教版科学八年级下学期 第三章 氧气的制取和性质研究分组实验...
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更新时间:2019-04-04
浏览次数:332
类型:复习试卷
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
浙教版科学八年级下学期 第三章 氧气的制取和性质研究分组实验...
更新时间:2019-04-04
浏览次数:332
类型:复习试卷
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、实验突破
1. 下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是( )
A .
制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B .
做氧气的助燃性实验时,先检查氧气的纯度,后点火
C .
用排水法收集氧气结束时,先把导管移离水面,后停止加热
D .
给试管里的液体加热时先加热,后预热
答案解析
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纠错
+ 选题
2. 实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是 ( )
A .
在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B .
把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C .
导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D .
用 高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
答案解析
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纠错
+ 选题
3. 实验室用如图所示装置制取氧气,下列有关说法不正确的是( )
A .
试管中加入的药品是二氧化锰和过氧化氢
B .
实验前应检查装置的气密性
C .
待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气
D .
实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
4. 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )
A .
B .
C .
D .
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
5. 同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致现象不明显的原因可能是( )
A .
排水法收集结束时集气瓶内的水有残留
B .
导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C .
排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
D .
排水法收集前未将氧气瓶灌满水
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
6. 如图是木炭在氧气中燃烧的实验操作过程,试回答下列问题:
(1) B图中,用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的
外焰
部分迅速烧红;C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是
。
(2) C图中,木炭在氧气中燃烧发生的现象是
;燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水,振荡,发生的现象是
。
(3) 写出木炭在氧气中燃烧的文字表达式:
。
答案解析
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纠错
+ 选题
7. 实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。
(1) 若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有
(填一种)。反应的文字表达式是
;二氧化锰是反应的
。
(2) 若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,反应的文字表达式是
;在加试剂之前的操作是
。
(3) 若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的
(填装置序号)。
答案解析
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纠错
+ 选题
8. 某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。
(1) 该同学制备氧气时应选用的药品是
(限选:过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾),生成氧气的文字表达式为
。
(2) 夏天室温很高的时候,检验该装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后
,若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。
(3) 添加药品,连接仪器,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是
(填字母)。
A .
立刻将导管口移入集气瓶
B .
等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
C .
立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯
(4) 该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是
。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是
。
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+ 选题
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