当前位置: 小学科学 /教科版(2001) /六年级下册 /第二单元 物质的变化 /2、物质发生了什么变化
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教科版小学科学六年级下册 2.2物质发生了什么变化

更新时间:2019-04-18 浏览次数:356 类型:同步测试
一、选择题(共7题;共14分)
二、填空题(共9题;每空2分;共38分)
  • 8. 物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不

    同于原来的物质;我们把这类变化称为,有些变化产生了,我们把有新物质生成

    的变化称为

  • 9. 我们把沙和豆子混合在一起,然后将其分离,沙和豆子(填“有",或“没有)发生变化,这

    样的变化属于变化。

  • 10. 将铜抽成细丝用来做导线,这一变化属于变化;而铜器放置久了会生成一种绿色的物质,

    这种变化属于变化。

  • 11. 在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,(填“有”或“没有”)新物质生成,这些物质混合后发生的变化是

  • 12. 为减少汽车尾气对空气的污染,某市将部分汽车排气管加装三效转换器,促使一氧化碳在排气管内与空气作用转化为二氧化碳,这一转化过程属于变化。
  • 13. 加热白糖10分钟后,白糖变成黑色物质,属于变化。

  • 14. 填表题

    “蜡烛燃烧”观察记录表

    燃烧前

    燃烧中

    燃烧后

    结论

    把燃烧后的蜡烛与燃烧前的蜡烛比较,它们(填“有”或“没有”)明显的变化,(填“有”或“没有”)新物质产生。

  • 15. 物质变化可划分为

  • 16. 物理变化和化学变化的区别在于
三、判断题(共8题;共16分)
四、实验探究题(共1题;每空3分;共24分)
  • 25. 科学探究题完成加热白糖实验的相关内容。

    ①所需实验材料:长柄金属汤匙、白糖、蜡烛、火柴、盘子。

    ②实验过程:用长柄金属汤匙取一小勺,小心地移到火焰上方,慢慢加热。当加热结束后,把汤匙放到桌子中间的盘子里冷却。(千万不要用手去拿)

    ③由实验可知,白糖在加热前是体,呈色;加热后,先变成体,颜色,同时产生味;冷却后,白糖变成色。

五、解答题(共1题;共9分)

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