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2013年四川省成都市中考生物试卷

更新时间:2017-05-08 浏览次数:1120 类型:中考真卷
一、选择题
二、填空题
三、识图题
  • 31. (2013·成都)

    青春期是人一生最重要的生长发育时期,如图是人身体有关不同部位发育速度曲线图.

    1. (1) 如图表明,人生殖器官快速发育的时期是从点到点.(用图中字母回答)

    2. (2) 就整个身体而言,人发育的两个快速的时期(时间段)分别是 . (用图中字母回答)

    3. (3) 人进入青春期后,脑质量和脑神经数目基本上不再增加,此时脑的发育主要表现在结构和的不断分化、发展和完善,从而使脑的调节功能大增强.

  • 32. (2013·成都)

    如图是森林生态系统中的部分生物.

    1. (1) 根据图中各种生物之间的关系,在图中用箭头将它们联成食物网.

    2. (2) 一个生态系统中的各种生物必须包括生产者、消费者和分解者三种成分.写出图中未表示出的那种生物成分: , 例如自然界的各种等.

    3. (3) 能量流动是生态系统的重要功能之一.输入该生态系统的总能量,来自图中植物的作用.能量在沿食物链依次流动过程中,一般来说,一个环节只能把所获得能量的传递给下一个环节.

四、分析与探究
  • 33. (2013·成都) 果蝇是自然界中一种分布广泛的常见昆虫.它体形小,饲养容易,繁殖力强,在25℃时,12天就可繁殖一代,每对果蝇一次可繁殖几百个后代.因此,在遗传学研究中,果蝇是一种极好的实验材料.

    1. (1) 果蝇的体色灰身(B)是显性,黑身(b)是隐性,某研究性学习小组的同学们用四只雄果蝇和四只雌果蝇做了如下四组杂交实验,并将观察到的子代果蝇性状记录在表中.

      父、母性状

      子代性状

      父、母的基因型

      甲,灰身×灰身

      全部灰身

      乙,灰身×灰身

      部分灰身,部分黑身

      丙,灰身×黑身

      全部灰身

      丁,灰身×黑身

      部分灰身,部分黑身

      请根据以上四组杂交实验中父、母与子代的性状,推导出父、母的基因型,并填入上表中.

    2. (2)

      果蝇的翅型,长翅和残翅是一对相对性状.同学们从培养瓶(有各种基因型和表现型果蝇)中随机选取了三只雄果蝇和三只雌果蝇,进行了如下三组杂交实验

      甲,长翅×残翅→后代全部为长翅

      乙,残翅×残翅→后代全部为残翅

      丙,长翅×残翅→后代 长翅, 残翅

      根据以上杂交实验的结果,你能判断出长翅与残翅的显、隐性吗?并说明理由.

      若你认为不能判断,请你为他们提供一个判别显隐性的思路,并说明理由.

    3. (3) 研究人员发现,果蝇的性别决定方式与人类完全一样,写出雌、雄果蝇的性染色体组成.

      雄性 , 雌性

  • 34. (2013·成都)

    为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案.

    首先,从株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林(防止植物表面水分蒸发)后插入B试管中.在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明养料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.(见图)将上述A,B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象.

    认真阅读以上方案,并回答以下问题.

    1. (1) 在两个试管内的水面滴少许植物油的目的是:

    2. (2) 预测数小时后,可能观察到的实验现象:

    3. (3) 若要探究植物叶片上表面和下表面蒸腾作用大小的差异,可以在以上实验方案的基础之上,做怎样的改进和增添?

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