当前位置: 小学语文 /人教版(新课程标准) /四年级下册 /第八组 /30* 渔夫的故事
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人教新课标版2018-2019学年四年级下册语文第8单元第3...

更新时间:2019-04-09 浏览次数:197 类型:同步测试
一、填空题
二、综合题
  • 6. 将下列句子换一种说法,意思不变。

    1. (1) 这么小的瓶子,怎么能容得下你这样庞大的身体呢?

    2. (2) 这回非叫你在海里住一辈子不可。

三、现代文阅读
  • 7. 阅读片段,回答问题。

        魔鬼________像堡垒,________像铁叉,________像桅杆,________像山洞,________像白石块,________像喇叭,________像灯笼,样子非常凶恶。

    1. (1) 在横线上填上合适的词。

      魔鬼像堡垒,像铁叉,像桅杆,像山洞,像白石块,像喇叭,像灯笼,样子非常凶恶。

    2. (2) 这个句子运用了的修辞方法。
    3. (3) 从这个句子中你体会到了什么?
  • 8. 阅读下文,回答问题

        这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?”

        “不错。”

        “凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。”

        __可以__魔鬼说__问吧__要简短些__

        __你不是住在这个胆瓶里吗__照道理说__这个胆瓶既容不下你一只手__更容不下你一条腿__怎么容得下你这样庞大的整个身体呀__

    1. (1) 给短文后部分加标点。

      __可以__魔鬼说__问吧__要简短些__

      __你不是住在这个胆瓶里吗__照道理说__这个胆瓶既容不下你一只手__更容不下你一条腿__怎么容得下你这样庞大的整个身体呀__

    2. (2) 给划线的词语选择恰当的解释。

      堂堂:A.形容容貌庄严大方。   B.形容有志气或有气魄。   C.形容阵容或力量壮大。

      ①我是个堂堂的人。

      ②凭着这堂堂之阵,还能不取得胜利吗?

      ③这个年青人仪表堂堂 , 真招人喜欢。

    3. (3) 文中划线的部分是对渔夫的描写,此时渔夫非常。(A.慌张;B.镇定)

  • 9. 阅读文章,回答问题。

    渔夫和金鱼(节选)

        从前,大海边泥棚里面住着一对老夫妻,老头子心地善良,老太婆贪婪狡猾。

        一次老头儿出海,打上来一条金鱼。金鱼请求说:“您放了我吧,您要什么都可以。”善良的老头儿就说:“你走吧,我什么也不要。”

        老头儿回家说到了打鱼的事。老太婆大骂:“我们那个盆太破了,哪怕去换个好点的盆也好啊!”老头儿来到海边。金鱼听了说:“老太婆会实现这个愿望的。”老头回去了,老太婆又破口大骂:“再去要个木屋!”老头来到海边,金鱼又答应了。可是,老太婆又要当个贵妇人。老头跪倒在海边。金鱼看到老爷爷的样子,答应了。

        两周后,老太婆大叫:“我要做女皇。”老太婆要打老头儿。金鱼出于对老头的同情,又一次满足了老太婆。

        没多久,老太婆又要做女霸王,还要金鱼亲自来伺候她。这次,金鱼什么话也没有说,直接游走了。

        老头回到家里,看到老太婆衣襟褴褛地坐在门前,而她面前还是那只破木盆……

    1. (1) 给下列语境中的“打”字选择正确的解释。

      打:①击,敲,攻击;②放出,发出;③揭,破,凿开;④捕捉,获取。

      打上来一条金鱼。

      老太婆要打老头儿。

    2. (2) 从哪里能看出老头儿心地善良?在文中用“    ”画出来。
    3. (3) 文中的老太婆是一个怎样的人?你想用哪些词语来形容?
    4. (4) 这个故事告诉我们一个什么道理? 

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