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人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第1单元第4课...

更新时间:2019-04-09 浏览次数:819 类型:同步测试
一、基础知识积累
  • 1. 拼一拼,选一选。

    (zà  zhà)     捉(mō  muō)    (sī  shī)绸

    点(hā  xiā)     掌(wù  wó)     (hēi  hái)斑

  • 2. 选字组词。

    (柜  距  矩)    离     衣     规

    (绸  稠  调)    动     密     丝

    (模  摸  膜)    抚     翅     

    (录  绿  碌)    忙     色     记

  • 3. 想一想,填一填。

    朱红的     黑色的      完整的      尖头的

    一段       一只        一对        一泡

  • 4. 给下列句子中划线的“挺”字选择正确的解释。

    挺:①很;②量词;③硬而直。

    Ⅰ竹笋渐渐地长大了,变成了苍劲拔的竹子。

    Ⅱ世界上第一机枪是由比利时的一位工程师设计出来的。

    Ⅲ我喜欢“挂大扁儿”这个名字。

  • 5. 对下列句子中破折号的用法分析不正确的一项是(    )
    A . 你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。(表示声音的延长) B . 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(表示解释说明) C . 吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。(表示转折)
  • 6. 猜猜下面说的是哪种昆虫。

    ①小小飞贼,武器是针,抽别人血,养自己身。

    ②有个小姑娘,身穿黄衣裳,你要欺侮它,它就扎一枪。

    ③身穿绿衣裳,家住百花庄,通宵织细布,人人喊它娘。

二、现代文阅读
  • 7. 阅读短文,完成练习。

    花大姐

        瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

        北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

        瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

    1. (1) 联系上下文理解词语的意思。

      ①顺顺溜溜:

      ②严丝合缝:

    2. (2) 为什么作者认为“花大姐”是个好名字?

      ①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。

      ②瓢虫形态端庄,举止稳重,“大姐”的称呼与此相吻合。

      ③这个名字生动形象,富有童趣。

    3. (3) 考考你:有的瓢虫吃蚜虫,是;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是
    4. (4) 文章结尾画线的句子有什么作用?
  • 8. 阅读下文,回答问题。

    松鼠(节选)

    布丰

        松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。

        松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了,还会发出一种不高兴的哼哼声。

    1. (1) 为什么说松鼠“最不像四足兽”?请用“”在短文中画出来。
    2. (2) 下列语句体现了松鼠的什么特点?请选一选。

      A.敏捷     B.警觉     C.漂亮     D.聪明

      ①玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。

      ②一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。

      ③松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。

      ④只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。

    3. (3) 根据短文内容填空。

      短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠的特点来写,第二自然段抓住了松鼠的特点来写。

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