人教版语文八年级上册第五单元第24课《大道之行也》同步练习

更新时间：2016-01-05 浏览次数：290 类型：同步测试

一、选择题

1. 下列各组句子中，加线词语意思不相同的一项是（）。

A . 货恶其弃于地也/好逸恶劳。 B . 舟首尾长约八分有奇/幼有所长。 C . 后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事/男有分，女有归。 D . 为民请命/力恶其不出于身也，不必为己。

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2. 加线字注音并解释不正确的一项是（　　）。

A . 选贤与能（jǔ，通“举”，选拔） B . 盗窃乱贼而不作（zéi，小偷） C . 男有分，女有归（fèn，职分，指职业、职守） D . 货恶其弃于地也（wù，憎恶）

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3. 下列句子中没有通假字的一项是（　　）。

A . 选贤与能 B . 矜寡孤独 C . 便要还家 D . 出淤泥而不染

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4. 下列加线的词语跟现代汉语相同的一项是（　　）。

A . 阡陌交通，鸡犬相闻。 B . 寻向所志，遂迷。 C . 大道之行也。 D . 男有分，女有归。

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5. 下列句子中，加线字的解释有误的一项是（）。

A . 大道之行也，天下为公大道（古代指政治上的最高理想） B . 选贤与能，讲信修睦修（崇尚、培养） C . 是故谋闭而不兴是故（因此） D . 故外户而不闭，是谓大同大同（大家一样）

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6. 下列句中加线词的意思和用法与例句相同的一项是（）。
例句：货恶其弃于地也。

A . 每自比于管仲、乐毅 B . 臣本布衣，躬耕于南阳 C . 今吾以十倍之地，请广于君 D . 所恶有甚于死者

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7. 选择下列翻译不正确的一项（）。

A . 各亲其亲，各子其子。译：每个人像敬重自己的父母一样敬重其他老人，像抚育自己的孩子一样抚育其他的孩子。 B . 故谋用是作，而兵由此起。译：所以奸诈之心发生，战争也因此而引发。 C . 以著其义，以考其信。译：（用礼）来著明民众应做的事，（用礼）来考查民众做事是否正确。 D . 如有不由此者，在执者去。译：如有不以礼为准则的人，在位者要将其黜退、罢免。

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8. 加线字意思相同的是（）。

A . 故人不独亲其亲 / 故人不独亲其亲 B . 大道之行 / 复前行 C . 讲信修睦/与朋友交而不信乎 D . 女有归 / 壮士十年归

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9. 选出加线词意思相同的一组（）。

A . 是谓大同 / 大同小异 B . 选贤与能 / 神情与苏、黄不属 C . 是故谋闭而不兴 / 兴致勃勃 D . 盗窃乱贼不作 /风雨大作

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10. 下列加线词语意思和用法相同的一项是（）。

A . 大道之行，天下为公此人一一为具言所闻 B . 故外户而不闭是故谋闭而不兴 C . 是谓大同予谓菊 D . 是故谋闭而不兴知之为知之，不知为不知，是智也

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11. 选出加线词意思相同的一组（）。

A . 老有所养 / 养生送死 B . 天下为公 / 此为何若人 C . 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 / 不独子其子 D . 是故谋闭而不兴 / 故外户而不闭

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12. 下列句子中加线字解释正确的一项是（）。

A . 故人不独亲其亲（“以……为亲”） B . 矜、寡、孤、独、废疾者（病） C . 女有归（回家） D . 故外户而不闭（用门闩插门）

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13. 找出下列各句与原文不相符的一项（）

A . 大道之行也，天下为公。 B . 货恶弃其于地也，不必藏于己。 C . 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 D . 力恶其不出于身也，不必为己。

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14. 下列句子中，划线字的读音有误的一项是（）。

A . 选贤与能与（jǔ）　　 B . 矜、寡、孤、独、废疾者矜（guān） C . 男有分，女有归分（fēn） D . 是故谋闭而不兴兴（xīng）

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15. 下列加线字，解释有误的是（）。

A . 大道之行也（大道理） B . 选贤与能（“与”同“举”） C . 讲信修睦（培养） D . 是谓大同（理想社会）

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二、填空题

16. 《大道之行也》大道的内涵是，，。

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17. 总领全文的语句是，照应此句的是。

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18. 体现人才得到重用，社会成员合谐相处的。

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19. 说明政府财富都属于社会全体成员，而不属于任何个人的。

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20. 《大道之行也》选自，这是的经典著作之一。是西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。

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三、阅读理解：

21. 大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1. （1）《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是什么？
2. （2）解释加线的字：
  
  选贤与能，讲信修睦
  
  不独子其子
  
  矜、寡、孤、独
3. （3）文中“大道”“大同”分别指什么？
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22. 阅读文段，回答问题。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 a老有所终， b 幼有所长， c 矜、寡、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1. （1）本文选自《》，其作品大多反映了思想。
2. （2） “壮有所用”这句话是从选文中抽出来的，应把它还原到（a、b、c）处，理由是：。《桃花源记》中与该句话意义相通的句子是：。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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