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人教新课标版2018-2019学年五年级下学期语文期中测试卷...

更新时间:2019-05-15 浏览次数:207 类型:期中考试
一、字词大练兵(17分)
  • 1. 下列各组词语中,划线字的读音全部正确的一组是(    )
    A . (hào)客      (sì)乎      (měng)古包     咀(jué) B . 清平(lè)     (wáng)赖    (bō)皮        (jì)铃铛 C . (yìng)声     暖(hé)      情不自(jìn)    (mò)腿深
  • 2. 看拼音,写字词。

    xuàn

    mèi

    yín

    xiè

    xiāo

  • 3. 下列各组词语中没有错别字的一组是(    )
    A . 鞠躬尽瘁    热气腾腾    含辛茹苦    无边无崖 B . 肝胆相照    襟飘带舞    杯水车薪    五彩缤纷 C . 挚不可当    一碧千里    废寝忘食    栩栩如生 D . 银装素裹    冲峰陷阵    美轮美奂    绫罗绸缎
  • 4. 按要求写四字词语。

    ①ABCC式:

    ②含有数字:

    ③含有反义词:

    ④描写意志的:

  • 5. 根据意思写词语。

    ①比喻在别人急需的时候给予帮助。

    ②来势迅猛,不可抵挡。

    ③形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。

二、句子训练营(13分)
  • 6. 下列没有语病的一句是(    )
    A . 费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。 B . 我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。 C . 我认真改正并发现作业中的错别字。 D . 我对相声很感兴趣,一有空就听。
  • 7. 按要求写句子。

    ①骆驼排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。(仿写句子)

    ②老师听到这件事,惊讶极了。(用上神态描写)

    ③这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

  • 8. 判断下列说法的正误。
    1. (1) 由于出自杨家,所以这果子叫杨梅。
    2. (2) 费奥多罗夫9岁时就发现了有关胚胎发育的规律。
    3. (3) 信封的格式并不重要,只要写上收信人的地址和姓名就行。
    4. (4) 《冬阳1童年1骆驼队》的作者是林海音。
    5. (5) 《牧童》《杨氏之子》《清平乐·村居》都是描写儿童的诗。
三、课文回顾站(14分)
四、口语交际厅(5分)
  • 13. 在学校里,我们有时会看到这样的现象:用水的人走了,水龙头还在哗哗地往外流水,请你针对这种现象写一个温馨贴切的提示语。
五、阅读展示台(21分)
  • 14. 阅读下文,回答问题。

        八年来,您为我们花了多少(心血  血汗),给了我们多少(慈母  慈祥)般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃,这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们(打胜  战胜)了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

    1. (1) 选择括号里恰当的词语。

      多少(心血  血汗)     (慈母  慈祥)般的温暖

      (打胜  战胜)了那次阻击战

    2. (2) 找出大娘送打糕的动词,说说你从中体会到了什么?
    3. (3) 大娘一共为志愿军做了哪些事?请概括地写出来。
  • 15. 阅读下文,回答问题。

        星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

        街上________,商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被________的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

        我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

        “芳芳,你怎么站着发呆呢?”妈妈的声音打断了我的思绪。我忙________,人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

        我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那________的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

    1. (1) 给短文加个合适的题目。
    2. (2) 把下面的词语准确地填写在文中的横线上。

      人山人海     拾金不昧    五颜六色    四下环顾

      ①街上,商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。

      ②正当我被的衣料吸引时,肩膀被推了一下。

      ③妈妈的声音打断了我的思绪。我忙,人呢?

      ④多么可敬的聋哑人啊!那的高贵品质深深打动了我的心。

    3. (3) 在文中画线句子中找出描写聋哑人动作的词语。
    4. (4) “是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”这里用省略号表达了“我”的心情。
    5. (5) 想一想,假如“我”后来又碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。
六、习作(30分)
  • 16. (2019·宿迁模拟) 最近一定发生过许许多多的事情,这些事情或令你难忘,或令你后悔,或让你觉得有趣……请你选择其中的一件,以“一件_____________的事”为题,写一篇作文,可以写发生在自己身上的事,也可以写看到的发生在别人身上的事。

    要求:先把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。字数不少于400。

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