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人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第8课《...

更新时间:2019-04-16 浏览次数:502 类型:同步测试
一、填空题
  • 1. 看拼音,写词语。

    cǎi  sè

    zuò  mèng

    sēn  lín

    lā  shǒu

    jīng  líng

  • 2. 听一听,选一选。

    (般    盘)    配     托

    (拉    位)    置     

  • 3. 为划线字选择正确的解释。

    Ⅰ一个杯子装满水,再放进别的东西,水就会出来。

    ①到处都是;遍     ②水过满,向外流     ③不受约束;随便

    Ⅱ不能想,你动手做做看!

    ①只;单      ②光滑;光溜      ③光彩;光荣

  • 4. 在横线上填上合适的词语。

    的天空      的太阳       的森林

    ②一把        一块        一片

    ③苹果般的    圆盘般的    扇子般的

  • 5. 课文《彩色的梦》感知。

    “我”是一个小画家,“我”在白纸上画了色的草坪,色的野花,色的天空,森林里有

二、语言表达
  • 6. 照样子,补充句子。

    例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

    1. (1) 同学们在做各种游戏,有的,有的,有的
    2. (2) ,有的,有的,有的
三、语段阅读
  • 7. (2021·奉节模拟) 阅读下文,回答问题。

    我的彩色铅笔,

    是大森林的精灵。

    我的彩色梦境

    有水果香,有季节风

    还有紫葡萄的叮咛,

    在溪水里流动……

    1. (1) 我运用的方法猜想“叮咛”的意思是
    2. (2) 仿照文段中画横线的句子写一句话。
  • 8. 阅读下文,回答问题

    我学写字

    当我学着写“小绵羊”, 一下子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,我眼睛看到的一切,就都弯卷起来,像羊毛一样。当我拿笔把“河流”, 写上我的练习本,我的眼前就溅起一片水花,还从水底升起一座宫殿。

    当我的笔写好了“草地”, 我就看见在花间忙碌的蜜蜂,还有两只蝴蝶在跳舞,我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”, 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,瞧,我个儿最高,身体最棒,什么事我全能干得顶呱呱。

    1. (1) 读一读,在横线上填上恰当的词语。

      的羊毛      的蜜蜂      的爸爸

    2. (2) “我”写的字是
    3. (3) 要是“我”写“大山”,眼前会出现(    )。

      A . 圆圆的太阳 B . 高高的山峰 C . 红红的果实
    4. (4) 想一想:怎样才能把字写好?

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