当前位置: 小学语文 /统编版(部编版) /二年级下册 /课文3 /9 枫树上的喜鹊
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人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第9课《...

更新时间:2019-04-16 浏览次数:614 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
  • 5. 判断对错。
    1. (1) 喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。
    2. (2) “我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。
    3. (3) 喜鹊阿姨教孩子们拼音字母,跟我们书上学的一样。
三、语言表达
  • 6. 照样子,用划线的词语写句子。
    1. (1) 例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

      ①风中的银杏叶好像

      好像

    2. (2) 例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
四、现代文阅读
  • 7. 阅读下文,回答问题。

        今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

        我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”

        喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”

        我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

    1. (1) 用“”画出文段中描写喜鹊阿姨动作的句子。
    2. (2) 从喜鹊一家的对话中,我知道了他们对话的内容是(    )
      A . 妈妈告诉孩子注意安全。 B . 妈妈在教孩子认识太阳。
    3. (3) 猜一猜,喜鹊一家在下面这样的情景中,会说些什么?写在横线上。

      一天早上,喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,她是在说:)喜鹊弟弟振翅试飞,嘴里说着“鹊!鹊鹊!(我知道,他是在说:)几次尝试,喜鹊弟弟飞离了巢穴。

  • 8. 阅读下文,回答问题

    燕子过海

        一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船.就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。

        过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上,再也飞不起来了。水手们向远飞的燕子挥手告别,叉把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

        我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远.小燕子总是坚强地飞着,飞着……

    1. (1) 燕子“像雨点一般落下来”说明了(    )

      A . 燕子多 B . 燕子下落的速度快 C . 燕子落到甲板上的声音大
    2. (2) 燕子是一种益鸟,它有、不软弱的好品质。
    3. (3) 对待燕子,水手们有怎样的表现?找出相关句子。从中可以体会到水手们(①助人为乐;②爱护动物)的好品质。

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