【提出问题】
小吴提出可以再加入CaCl2、NaCl或来尝试，对加这些物质能使反应持续进行，他的解释是．
小施往两份石灰石和硫酸反应后的混合物中，分别加入CaCl2和NaCl，前者确实无气体产生，而后者能产生大量而持续的气泡，验证了小周的质疑．
小施为了证明是NaCl中的Cl﹣而不是Na+促使反应的持续进行，往另一份石灰石和硫酸反应后的混合物中加入（填化学式）．实验后发现，加入该物质确实不能使反应持续进行，证明了他的想法是正确的．
【交流与拓展】
加入NaCl后确实能促使石灰石和硫酸的反应持续进行，对此发现，同学们感到非常高兴，并提出硫酸的浓度可能也会影响反应．于是他们往三份颗粒大小基本相同的石灰石与不同浓度硫酸反应后的混合物中，各加入1g的NaCl，结果记录如下：
实验编号 | ① | ② | ③ |
硫酸浓度 | 50% | 30% | 10% |
实验现象 | 固体逐渐溶解，有少量细小气泡 | 全方位迅速产生大量气泡，并伴有“嗞嗞”声 | 随固体溶解，逐渐有大量气泡 |
实验②中的反应最剧烈，实验①的反应较缓慢．对实验①中硫酸浓度大而反应速率改变反而不大的现象，他们一致认为原因是．
除了浓度，请你再提出一个可能改变反应速率的外界因素．
经过上述实验的历程，在探究精神或方法上你获得的启示是．
滴加液体
倾倒液体
点燃酒精灯
加热液体
，其中“ 
”表示该物质的一个分子．最符合该物质受热后微观结构的示意图是（ ）
