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人教版品德与社会二年级上册第三单元第九课我棒你也棒同步练习

更新时间：2015-11-30 浏览次数：670 类型：同步测试

一、填空题

1. 无论是赞美和夸奖别人还是被人赞美和夸奖，都会给人积极的体验。

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2. 发扬自己的优点，再多向大家学习，你的会变得更多。

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3. 每一个人的身上都有，让我们养成发现和欣赏自己和他人优点和长处的好习惯，让自己健康成长。

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4. 我们一定要和我们的众多的优点。

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二、判断题

5. 在班上谁也打不过我说明我最棒。（）

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6. 保持和发扬自己的优点，并不断学习别人的优点，会让你的优点越来越多，并永远不消失。（）

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7. 丁丁说：我的衣服没有同学的漂亮，我难过！（）

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8. 芳芳说：我写字很认真，但没有同桌写的好，我要好好写，争取把字写好。（）

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9. 小明说：我跑步很快，但学习不好，我真没用。（）

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三、选择题

10. 在玩游戏时，下面哪种做法值得我们学习。（）

A . 玩危险游戏 B . 霸占玩具 C . 和同伴抢 D . 有秩序地玩

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11. 下列选项是寻找自己的优点的方法的是（    ）
①妈妈眼中的我    ②老师眼中的我
③同学眼中的我    ④邻居眼中的我

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③

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12. 下列选项不是表现同学的优点是（）。

A . 认真学习，乐于助人 B . 兴趣广泛，组织力强 C . 不爱劳动，欺负同学

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13. 优点卡上的优点如果不存在了，这朵花就会很快枯萎消失。（）可以使它们永远不消失。

A . 保持优点 B . 发扬优点 C . 保持和发扬优点

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四、问答题

14. 如何让自己的优点变的越来越多呢？

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