| 选项 | 客观事实 | 微观解释 |
| A | 红墨水在热水中扩散比在冷水中快 | 水分子间有空隙 |
| B | H2O在通电条件下产生H2 | H2O分子中有H2 |
| C | 橡皮容易被压形变 | 分子间存在斥力 |
| D | NaCl溶液能导电 | 溶液中存在自由移动的Na+、Cl﹣ |
B . 鸟的倒影 
C . 水中的鱼看起来变“浅” 
D . 墙壁上出现手影 
| 甲 | 乙 | |
| A. | 稀硫酸和铜片 | 水和硝酸铵固体 |
| B. | 水和氢氧化钠固体 | AgNO3溶液和稀盐酸 |
| C. | 双氧水和MnO2 | NaOH溶液和CO2 |
| D. | Na2CO3溶液和稀硫酸 | 水和浓硫酸 |
A .H5N6病毒是本次禽流感的传染源
B .禽流感属于消化道传染病
C .为预防禽流感，出门应该戴口罩，这属于保护易感人群
D .对于病鸡要及时销毁，不让活禽流入市场，目的是控制传染源
E .为防止禽流感疫情蔓延，疫区周围3km2以内的家禽必须全部捕杀，目的是切断传播途径
①f1＞f2 ②f1＜f2 ③f1=f2
⑴提出问题：黄婆娘会选择阴暗的环境吗？
⑵作出假设：。
⑶制定并实施探究方案：在瓷盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在瓷盘两侧的中央处各放5只黄婆娘，观察黄婆娘的行为。该实验的变量是。如果在瓷盘两侧中央各放1只黄婆娘是否可以得出准确的结论?为什么? 。
⑷分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
明亮 | 0只 | 2只 | 0只 | 2只 | 1只 |
阴暗 | 10只 | 8只 | 10只 | 8只 | 9只 |
从中得出的实验结论是。
⑸表达和交流。
|
实验次数 |
A处的电流IA/A |
A处的电流IB/A |
A处的电流IC/A |
|
1 |
0.10 |
0.12 |
0.22 |
|
2 |
0.22 |
0.24 |
0.46 |
|
3 |
0.26 |
0.30 |
0.56 |
通过分析，得出的结论是：并联电路中，；在实验中可以采用的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：。（选填序号：A、多次测量求平均值减小误差，B、使结论更具普遍性）
为了验证CO2与KO2固体能反应产生氧气，某小组同学以大理石和浓盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2 ， 设计了如图实验装置：
①两个广口瓶编号甲、乙，向甲中放入萌发的种子，乙中放入 ▲ 的种子，将注射器活塞推至底部，注射器与广口瓶连接并将装置密封好。
②以上装置置于黑暗环境中4h。
③两个规格相同的烧杯，放置 ▲ 澄清石灰水。
④ ▲ 。
⑤将注射器中剩余气体通入另外两个大小相同的小瓶(20mL)中，将点燃的竹签分别放入这两个小瓶中，观察竹签燃烧情况后，立即将竹签取出。
⑴完善步骤①中的空格。
⑵完善步骤②中的空格。
⑶为验证植物呼吸作用产生二氧化碳，请完善步骤④。
⑷根据步骤⑤可得出结论。
⑸请根据实验写出呼吸作用的文字表达式。
①取质量、大小相同的3个烧杯，分别加入一定质量分数的稀盐酸100克；
②向上述3个烧杯中分别加入3份质量不同的样品；
③充分反应后，再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量（假设产生的气体完全逸出）。实验数据记录如下：
| 实验一 | 实验二 | 实验三 | |
| 反应前稀盐酸+烧杯质量（克） | 150 | 150 | 150 |
| 反应前固体样品质量（克） | 4 | 8 | 12 |
| 反应后烧杯内物质+烧杯质量（克） | m | 155.8 | 158.7 |
已知实验中发生的化学反应： NaOH+HCl=NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
①电路在3min内消耗的电能是多大？
②电路的实际电功率是多大？
