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上海市闵行区2018-2019学年中考化学一模考试试卷

更新时间:2019-05-15 浏览次数:244 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
  • 20. (2019·闵行模拟) 化学就在我们的身边,它改善着我们的生活
    1. (1) I.用化学认识生活

      ①写出符合要求的物质化学式:

      自然界中最硬的物质是,空气中最稳定的气体是

      ②生活中某化学反应的微观过程如图,其中“ ”和“ ”表示两种不同原子。

      该反应属于反应(填基本反应类型)。虚线框内应填的微观图示是(选填编号),推断的依据是

    2. (2) II.用化学解释生活

      ①日常生活中人们常把煤做成蜂窝状(如下图),这样做的目的是

      ②共享单车轮胎材料含甲苯二异氰酸酯,化学式为C9H6N2O2 , 它由种元素组成,摩尔质量为,87g甲苯二异氰酸酯的物质的量是mol,1mol甲苯二异氰酸酯分子约含个氧原子。

    3. (3) III.用化学服务生活

      ①碳酸饮料中,二氧化碳与水反应的化学方程式是

      ②洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水,以下处理顺序合理的是

      ①化学沉降(用明矾)  ②消毒杀菌   ③自然沉降  ④加热煮沸

      A.③②①④      

      B.③①②④       

      C.③①④②      

      D.①③④②

三、简答题
  • 21. (2019·闵行模拟) 下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度(单位:g/100g水)

    温度

    1

    20

    40

    60

    70

    80

    S(KNO3)

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    100

    169

    ①分析上述数据,某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差,该温度是℃;

    请根据表中的数据,在坐标图中描点、绘制符合硝酸钾溶解度变化规律的曲线

    ②60℃时,50g水中最多溶解gKNO3

    ③除去KNO3晶体中混有的少量NaCl,通过:溶解、蒸发浓缩、、洗涤、干燥得到比较纯净的KNO3晶体。

    ④将硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液,说法正确的是(选填编号)。

    A.溶解度一定不变        

    B.溶剂质量一定增大

    C.溶质质量一定不变      

    D.溶质质量分数一定减小

    ⑤20℃时,实验室配制一瓶最浓的硝酸钾溶液。在配制过程中操作顺序是(填编号),溶质质量分数为(精确0.1%),装瓶后贴上标签并写上

    ⑥取上述⑤配制的20℃100g硝酸钾的饱和溶液(如A烧杯)进行如下操作,请回答:

    上述溶液中一定是不饱和溶液的是(填“A、B、C、D、E、F”),所含溶质的质量BF(填“>”、“<”或“=”,下同),其中A、C、E、F溶液的溶质质量分数的大小关系是

四、实验题
  • 22. (2019·闵行模拟) 化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。

    ①实验甲中,发现B中固体可溶,A中几乎不溶,说明影响物质溶解性的因素是,补充C试管实验,想探究的影响因素是

    ②实验乙中,观察到集气瓶内壁有产生。可以得出结论:水由两种元素组成。

    ③实验丙中,观察到的现象是,体现了二氧化碳性质。

    ④实验丁中,磷燃烧的化学方程式,其中热水的作用是

  • 23. (2019·闵行模拟) 如图是实验室制取和收集气体的常见装置,回答下列问题:

    1. (1) 指出标号仪器的名称①,②
    2. (2) 用B制取CO2:现有碳酸钠粉末、块状大理石、稀盐酸、稀硫酸,选择试剂写出化学方程式;长颈漏斗伸入液面以下的原因;若用D收集气体,验满的方法是;实验过程中,关闭该装置中的活塞后,可以观察到的现象是;装置B与装置A相比,优点是
    3. (3) 一定质量的氯酸钾与二氧化锰共热制取并收集氧气,应选择的装置是(填字母);根据需要产生9.6g氧气后停止加热,请计算发生反应的氯酸钾的物质的量为mol?(请根据化学方程式列式计算)
    4. (4) 装置G是硫在氧气中燃烧,现象是,该实验可能造成的后果是
五、科学探究题
  • 24. (2019·闵行模拟) 某同学进行了煅烧石灰石的实验,过程如下(假设杂质不发生变化,酒精喷灯中的燃料是酒精C2H5OH)。

    ①煅烧石灰石的化学方程式是

    ②完成以下实验探究。

    实验探究

    实验操作

    现象

    结论与理由

    石灰石煅烧生成CO2

    火焰上方罩洁净的烧杯,而后倒入澄清石灰水

    澄清石灰水变浑浊

    有CO2生成;此结论是否正确,并说明理由

    石灰石煅烧生成CaO

    有CaO生成

    石灰石部分分解

    部分分解

  • 25. (2019·闵行模拟) 如图进行气体性质的探究实验:A通入无色气体(可能是H2 CO或CO2),B处玻璃管中盛放黑色粉末(可能是CuO或C),C处试管中盛放足量的澄清石灰水。

    ①根据要求完成下表。

    序号

    探究实验

    简答

    I

    若为H2与CuO的反应

    B处玻璃管中的现象是

    B处反应的化学方程式

    II

    若为CO与CuO的反应

    C处反应的化学方程式

    D处酒精灯点燃的目的

    III

    若为CO2与C的反应

    (B处换成酒精喷灯)

    C处澄清石灰水的作用

    D处酒精灯点燃的目的

    ②实验I通过B处的现象已能确定铜的生成,确定另一产物水生成的方法是B与C之间加装一个装有(填药品名称)的干燥管。

    ③对实验II分析错误的是(选填编号)。

    a.反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜

    b.B中固体减少的质量小于C中增加的质量

    c.实验结束时应先熄灭B处酒精灯

    d.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化

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