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当前：小学道德与法治

当前位置：小学道德与法治 /人教版（新课程标准） /四年级下册（品德与社会） /第四单元　通信与生活 /2 从烽火台到互联网

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人教版品德与社会四年级下册第四单元第二节从烽火台到互联网同...

更新时间：2016-01-27 浏览次数：763 类型：同步测试

一、选择题

1. 马拉松长跑的距离是千米。

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2. 古代的信息传递方式：、、。

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3. 古代信息传递的方法简单、。

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4. 随着交通运输的发展和通信手段的进步，现在可真是今非昔比了。

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5. 现代的通信方式让我们觉得。

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二、判断题

6. 当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的法律和道德。（）

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7. 古代信息传递的方法简单、速度慢、准确性差。（　　）

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8. 在因特网上，可以漫游世界，与各地的小朋友互通信息，其中最简单的方法是使用电子邮件进行交流。（　）

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9. 古代的信息传递方式：烽火传信、击鼓传信、驿站传信。（）

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三、选择题

10. 通信技术为人类装上了和。（）

A . 千里眼 B . 顺风耳 C . 电子眼 D . 摄像机

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11. 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受到（）。

A . 法律保护 B . 侵害 C . 威胁

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12. 当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的和。

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13. 现代的通信方式有寄信，打电话、发电报（）。

A . 寄信 B . 打电话 C . 发电报 D . 发电子邮件

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四、问答题

14. 说说未来的通讯可能发展成什么样？

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15. 你知道古代有哪些通信方式？

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