人教版语文六年级上册第一组第2课《山雨》同步练习

千丝万lǚ      yùn 律       bǐng 除       tiáo 节

屏 bǐng  píng    调 tiáo  diào

qīng yíng                zhú jiàn      

yú yùn                    gē yáo                yōu yǎ 

幽静—    欢悦—

凝聚—    倾吐—

湿润—   清晰—       柔软—

优雅—   幽静—       轻盈—

谣   辩   优   脆   键

遥   辨   忧  跪    健​

啼啭（zhuǎn   zhuàn)   调色板(tiáo  diào)

余韵(yùn  wēn)         缕缕(lǚ   lǔ)

　jiàn设　  琴　康　   逐

　yōu雅　 静　 虑　  久

传               

弹            

（火）一样红

一样白　一样黑　一样快

一样甜　一样美　一样滑

一（篇）文章

一树叶　一绿草　一岩石

一音符　一山风　一小曲

莎啦啦（ABB式）  

四面八方（带有两个数字）   

的山风　的云雾　的小曲

的色彩　的绿色　的音响

幽静　宁静　寂静

①雨后的山谷显得格外的。

②山村的夜晚显得格外的祥和。

③人都走完了，校园陷入了一片之中。

①国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

②残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

③深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

①黑熊表演节目。

②浪花跳跃。

③猫捉老鼠。

①风，也屏住了呼吸，山中变得非常幽静。

②这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

③山谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。

①跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

　　改换语序：

②雨改变了山林的颜色。

　　改成“把”字句：

    改成“被”字句：

③雨悄悄地来了。（改成拟人句）

①《山雨》一课按照、、的顺序，先后从和两个方面写雨中的景色，从中可以体会到作者对山雨的之情。

②文中有一个四字词语“”写出了山雨到来的悄悄，它和“”一词的意思很相近。

③课文中，作者先说“阳光下，山林的色彩”，接着说在雨中，所有的色彩“。”通过这种的写法，突出强调了“”这句话的意思。

《山雨》这篇如诗般的散文，按、、的顺序来写的。其中重点写了，表达了作者之情。

①                                                                           ​

②                                                                           

③                                                                           

     晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。“__________”一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上， 成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。 雷声像爆炸似的，“__________”响起来。在这电闪雷鸣之中，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大 珠链。雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上，“__________”直响。渐渐地，雷声小了，雨点也小了。云散了，雨 停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。