苏教版语文三年级下册第六单元第18课《狼和鹿》同步练习

  婪           蔓           惨          染           葱           灾           杀          殖           狩          捕           袅

倒dǎo   dào   泊bó  pō  蔓màn wàn

生机勃勃（ABCC）

雄心  虎视  溪水  文质  青烟

居然—    摧毁—    威胁—   毁灭—

片面—   凶残—   仇恨—

毒    超    防   植

青    招    访   殖

①夏天的田野一片cōng lǜ ，像一块绿色的大地毯，一直铺向远方。

②腹泻和肠道chuán rǎn 病是夏季最主要的流行病，我们一定要注意预防。

③现代人对动物的xiōng cán bǔ shā ，对自然界的肆意破坏，是值得正视和反省的。

保护    捕杀     解除

的森林    的微笑    的小鹿

的朋友    的狼      的目光

指为马   心狗肺   吞虎咽   死谁手   狈为奸

①吃光食物 ②鹿群病死或饿死 ③鹿繁殖 ④维护鹿群稳定 ⑤狼吃病鹿 ⑥鹿健康繁殖

杀狼：      不杀狼：

     捕杀              葱绿              特意               消退               提防               传染              居然               血泊

发     喜     豪  

①人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”的意思是，这里是功臣。它们成为“功臣”的原因是。

②而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“祸首”的意思是，这里是祸首。它们成为“祸首”的原因是。

提防  灾难   着了火  降临  嬉戏

贪婪  繁殖   蔓延   糟蹋   妖魔

①不知满足。

②小心防备。

③暗中图谋伤害或陷害。

④悲哀地嚎叫。

①狼和鹿的故事带给了人类很多的思考。

②狼制约着鹿群的大量繁殖。

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。这里的引号起什么作用？

贪婪  凶残  调皮  贪玩  活泼  美丽  饥饿  凶残

而的狼     而的鹿

而的虎     而的兔

①大森林的宁静被枪声打破了。

②绿色植物都被饥饿的鹿吃光了。

③森林被鹿群糟蹋得不成样子了。

死悲      指 为     头尾

 假威      到成功      如似 

例：疾病像病魔的影子一样在鹿群中游荡。

①校园里那一棵高大的松树就像。

②美妙的小雪花呀，如同，初降人间。

③她那双清澈明净的眼睛多么像。

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，____是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被____得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒____了传染病对鹿群的____。而人们____要保护的鹿，____在森林中过多地繁殖，倒成了____森林，____自己的“祸首”。

                                                                                                                                                          ——选自《狼和鹿》

    几十年前，广东沿海发生了一次海啸，许多田地和庄稼被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样， _______风调雨顺， _______不见起色。

    后来，老农们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。

    老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。