当前位置: 小学语文 /苏教版 /四年级上册 /第六单元 /22 九色鹿
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苏教版语文四年级上册 第六单元第22课《九色鹿》同步练习

更新时间:2016-01-05 浏览次数:685 类型:同步测试
一、基础题
二、阅读题
  • 24. 九色鹿非常气愤,指着调达说:“陛下,您知道吗?正是这个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”——选自《九色鹿》

    1. (1) “见利忘义”中的“义”指的是,“利”指的是;“见利忘义”的意思是

    2. (2) “竟然”表示“没有料到”的意思。九色鹿之所以没有料到调达的 ,是因为当初。因此, 这个词语不但写出了九色鹿对调达这种行为的,更表达了九色鹿内心的

    3. (3) “无辜”在字典里的解释是“没有罪的人”,这里指的就是。其实九色鹿非但没有罪,而且


  • 25.      一天,记孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更高而争论起来了。

        孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在,你总该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白面单调的外衣,你就不得不承认,我远远地超过了你。”

         鹤回答说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”


    1. (1) 这是一则(  )

      A . 童话 B . 寓言 C . 神话 D . 民间故事
    2. (2) 孔雀显耀自己的依据是,孔雀瞧不起鹤的依据是

    3. (3) 鹤对美与丑的理解是(  )


      A . 美丽的外表没有什么用处。 B . 仅有美丽的外表没有什么用处。 C . 丑陋的外表是有用处的。

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