当前位置: 小学语文 /语文版 /六年级上 /第四单元 /16 古诗三首 /石灰吟
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语文S版六年级上册第四单元第16课古诗三首《石灰吟》同步练习

更新时间:2015-12-08 浏览次数:737 类型:同步测试
一、基础题
二、阅读题
  • 20. 阅读古诗《石灰吟》,解释划横线的词语。

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

  • 21. 读古诗《石灰吟》,翻译整首诗。

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

  • 22. 根据对诗文《石灰吟》的理解,写一段赏析。

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。


  • 23. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。

    这首诗表面是写,实际是写,这种方法叫借物喻人。


  • 24. 阅读古诗文,回答问题

    宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

    1. (1) 解释下列文句中划线的词义。

      触株

      ②因其耒而守株

    2. (2) 找出文中的议论句,并翻译这个句子。

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