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人教部编版2018-2019学年八年级下学期语文期末考试模拟...

更新时间:2019-06-05 浏览次数:514 类型:期末考试
一、积累·运用
  • 1. (2019八下·萧山开学考) 下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是(    )
    A . 在幕景不停变换,彩灯交相照射之下,音乐时而高亢,时而婉约,那高难度的动作,不仅令人眼花缭乱 , 更让观众(qiào)首而望、(bǐng)息敛声、惊心动魄。 B . 正值北风(lǐng)冽之时,梅树婷婷玉立、蓬(péng)勃勃,开满了密密层层的花朵,繁花从树枝开到树梢,不留点儿空隙,竟是这样饱满,这般豪放和烂漫 , 带着狂野和自信。 C . 孤山碧波环绕,山间花木繁茂,好鸟相鸣,嘤(yìng)成韵。孤山景色早在唐宋已闻名暇迩 , 如唐朝诗人白居易便有“孤山寺北(jiǎ)亭西,水面初平云脚低”的佳句。 D . 在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文学泰斗形象颔(hàn)首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚(huáng)诚恐的地步。
  • 2. (2019八下·江门月考) 下列划线词语运用不正确的一项是(    )
    A . 他遥望远方,只觉得面前无边的云雾如海,看似平静的海面下暗流汹涌,似有一头万年巨兽隐伏其中,正窥伺着他。 B . 羸弱无助的孤儿和被遗弃的病残儿童在福利院得到精心照料和养育,他们中的许多人在这里长大成人后走上了社会。 C . 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。 D . 清江上架起桥梁愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰
  • 3. (2019八下·萧山开学考) 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 一些地方政府只依靠大规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环保事件经常性的频频发生。 B . 奥斯卡金像奖设立以来,不仅对世界许多国家的电影艺术有着不可忽视的影响,而且反映美国电影艺术的发展进程,一直享有盛誉。 C . 青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,刻苦学习,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。 D . 近日伦敦高等法院裁决,《达·芬奇密码》的作者丹布朗被指控抄袭另一畅销书著作权的罪名不能成立。
  • 4. 下列句子语言表达得体的一项是(    )
    A . 同学邀你到他家去玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。” B . 你对一位获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验向我介绍介绍,好吗?” C . 你去接电话时,别人打错了,你说:“你打错了!也不看清电话号码就乱拨,浪费了我的时间。” D . 你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说:“不要讲话了,我们要休息了!”
  • 5. 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(    )

    能够破碎的人,必定真正地活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,________;梵高的破碎,________;贝多芬的破碎,________。

    ①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章

    ②源于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱

    ③是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛

    A . ③①② B . ①②③ C . ②③① D . ②①③
二、综合题
  • 6. 下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。

    材料一:丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。”

    材料二:成熟汉字约形成于夏商之际,而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统,是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远,保留至今。

    材料三:习近平总书记指出,要“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。

    1. (1) 通过对图表的分析,你能得出怎样的探究结论?
    2. (2) 下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助?(    )
      A . 《左传》 B . 《说文解字》 C . 《朝花夕拾》 D . 《论语》
    3. (3) 班级组织“走近汉字”主题演讲会,如果你是这次活动的主持人,请为本次活动设计一个“开场白”。要求:①符合“走近汉字”主题;②不少于60字。
三、古诗文阅读
  • 7. 阅读陶渊明《饮酒》这首诗,按要求回答问题。

    结庐在人境,而无车马喧。

    问君何能尔?心远地自偏。

    采菊东篱下,悠然见南山。

    山气日夕佳,飞鸟相与还。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    1. (1) 陶渊明,又名 , 生活在朝代。他所作的诗文,内容多描写 , 抒发他热爱田园风光、安贫乐道、不愿与统治者同流合污的感情,但也包含了乐天知命、清高自赏与消极遁世的因素。
    2. (2) 你能体会出这首诗表现了诗人怎样的心情吗?
    3. (3) 如果把“悠然见南山”中的“见”改成“望”好吗?你能说明理由吗?
  • 8. (2019八下·江门月考) 阅读下面的文段,完成小题。

    桃花源记(节选)

        见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

    1. (1) 解释下列划线词语在句子中的意思。

      ①便还家

      来问讯

      ③此中人

    2. (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

      ①问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

      ②此人一一为具言所闻,皆叹惋。

    3. (3) 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(    )
      A . 选文暗示作者为世外的战乱纷争而叹惋,为百姓生活在水深火热之中而叹惋。 B . “便要还家,设酒杀鸡作食”反映桃源人的热情好客,民风淳朴。 C . 桃花源人“不复出焉”的原因是躲避战乱。 D . 此中人语云:“不足为外人道也”的原因是环境简陋,不好意思让外人知道。
  • 9. (2019八下·江门月考) 阅读文言文,回答问题。

        宁厨下儿曾有过,走投吕蒙。蒙恐宁杀之,故不即还。后宁赍礼礼蒙母,乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须还船,缚至桑树,自挽弓射杀之。毕,解衣卧船中。蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁。宁闻之,故卧不起。蒙母徒跣出谏蒙曰:“至尊待汝如骨肉,属汝以大事,何有以私怒而欲攻杀甘宁?宁死之日,纵至尊不问,汝是为臣下非法。”蒙素至孝闻母言即豁然意释自至宁船 , 笑呼之曰:“兴霸,老母待卿食,急上!”宁涕泣嘘欷曰:“负卿!”与蒙俱还见母,欢宴竟日。

    【注】①宁:即甘宁,字兴霸,性情粗暴。与吕蒙同为孙权手下名将,私交甚好。②厨下儿:厨房里干杂活的小童。③赍礼:赠送礼物。④斯须:一会儿。⑤至尊:最尊贵的人,这里指吴主孙权。

    1. (1) 下列各组划线词解释不正确的一项是(    )
      A . 宁厨下儿曾有(过失) B . 蒙不杀(答应) C . 蒙母徒跣出蒙曰(进谏) D . 汝以大事(通“嘱”,嘱托)
    2. (2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。

      蒙 素 至 孝 闻 母 言 即 豁 然 意 释 自 至 宁 船

    3. (3) 文中吕蒙形象鲜明,试概括这一人物的性格特点。
四、现代文阅读
  • 10. (2019八下·长春期中) 阅读下文,回答问题。

    傅雷家书(节选)

        早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了!

    1. (1) 对文中画线句子理解错误的一项是(    )
      A . 对儿子在音乐会上的成功演出,傅雷感到莫大的幸福与骄傲。 B . 既表现了傅雷对艺术的热爱,也表达了对儿子的挚爱之情。 C . 傅雷觉得儿子的成功并不重要,重要的是儿子为祖国增了光,给别人带来欢笑。 D . 傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。
    2. (2) 贯穿整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个________的人。(    )
      A . 谦卑 B . 幸福 C . 成功 D . 坚强
    3. (3) 对本段文字理解错误的一项是(    )
      A . 本段文字满怀着欣喜,洋溢着激情。 B . 本段文字是傅雷对自己儿子在成功时的谆谆教诲,展现出他的骄傲深情以及殷切期望。 C . 傅雷希望儿子在取得巨大成功时仍然保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。 D . 本段文字偏重理性,言辞恳切,表现了傅雷对儿子的理解与宽容。
  • 11. (2019八下·余杭期中) 阅读下面的文章,完成小题。

    寸草春晖

    张瑜

        午饭时间,照例去学校旁的餐厅吃饭。刚落座,就看到服务员领着两个人过来,安排在我对面坐下。拼桌总是有些尴尬的,毕竟饭菜总是和熟络的人吃,才能吃出人情的暖味。

        女儿,四十多岁,细细薄薄的单眼皮,圆阔脸;妈妈,七十多岁,垮塌的单眼皮,圆阔脸。她俩笑起来一模一样,右脸有个单瓣小酒窝。

        女儿拿起桌上的菜谱,眉头紧皱,先翻了一遍。随后转头向左侧的母亲时,眉头如风琴被拉开一般,说道:“妈,来餐馆吃饭,就要点和家里吃的不一样的。我说菜名,如果你想吃,就点头,好不好?”说完,她用手抿了抿了母亲的鬓发。母亲像极了她的幼儿,却对她爱怜的眼神置之不理,淘气得打哈欠。

        “服务员,你们这个野菜是哪的?”

        “这不是写着呢吗,阿姨,山野菜!”

        “哪座山?”

        “啊?呐呐呐……就是附近的山!”

        女儿焦躁地说,“我问的是你这个野菜会不会有农药,我妈吃老年痴呆的药,是不能吃进去坏东西的。”

        两个服务员相觑,谁也不敢打个保票,钉在原地不敢离开。

        “行了,还是我先点好菜,再叫你们。”

        “妈”,一扭头,她又和颜悦色起来,“我现在一道菜一道菜地念给你听:酸辣豆花,这个可以让厨房不放辣椒,你不用咬的,吸溜就喝下去的;咦,海参炒瘦肉,这个海参是软的,你能咬动;香椿炒鸡蛋,这个香椿,咱楼下小摊一小捆就卖12块呢,你看加上鸡蛋,是22块的,划算,可以点;卤牛肉,这个点上来,你尝尝味道,如果喜欢吃,我在家学着给你做;醋粉,今天特价6元,这个点上,噢,不,咱今天不吃特价,你不能吃凉的……”她认真地审阅、联想每道菜入妈妈口的感受,菜谱介绍的音频也是忽高忽低的,报到特价菜时惊喜,自己碎碎念的时候就低下来了。絮絮叨叨的说话声引来了邻桌人诧异的目光和讥笑,而她一直沉浸在聚精会神的筛选当中。

        我故意吃得很慢,迷恋地侧耳听着她的解说。我的爸爸是脑梗病人,我知道这类脑病人对饭菜的忌讳很多,而她每一样重点讲解的菜名,都是恰恰对病情有利的,而还符合软濡、营养均衡的特点。

        “妈,菜谱讲完了,就这些,我现在给你念,你想吃就点头哈,海参炒瘦肉?”

        “喔。”

        “苦瓜汤菜?”

        “喔。”

        每一道,母亲都答“喔”,并没点头。

        “好的,妈,我知道你选的了,来服务员,点菜!”

        “阿姨,我们这里是先付款的,您总共消费245。”

        只见她从褐色小包里摸出一张钱,又在侧兜里寻见两张,把钱递给服务员,“记得做软和点。”接着,她突然警觉,拧过头来说,“饭前吃药,妈。”又翻起了小包找药,那小包的边沿皆已磨得发白变烂了。

        “妈,张嘴巴,啊,啊,啊”,吃药,吃饭,从始至终,她都没舍得把那海参和瘦肉放在自己嘴巴里,一口口喂在了妈妈的口中,并挂着祥和的微笑,像极了在喂婴孩,吃几口便要用自己带的手绢擦擦妈妈的嘴角。

        我想起了孩儿时妈妈喂我饭的情景。小时候我总爱剩饭,妈妈就用勺子把饭压成团状,“看,这是你爱吃的圆饭饭,来,张嘴巴,啊,啊,啊。”一口一口的饭,想方设法让最爱的人吃下,是一种对最朴素的道理的坚持,然而很多时候,子女受起父母的爱总是特别心安理得,反过来回报却总是做不来面面俱到,心意深挚。

        我不敢抬头,滚烫的面汤熏着眼睛,喉管抽着涩水,酸胀暗涌。

        “来,张大嘴巴,啊,啊,啊……”

    1. (1) 分析下列句子反映的人物心理。

      ①我故意吃得很慢,迷恋地侧耳听着她的解说。

      ②我不敢抬头,滚烫的面汤熏着眼睛,喉管抽着涩水,酸胀暗涌。

    2. (2) 品味下面语句,分析语言特点及其表达效果。

      我现在一道菜一道菜地念给你听:酸辣豆花,这个可以让厨房不放辣椒,你不用咬的,吸溜就喝下去的;咦,海参炒瘦肉,这个海参是软的,你能咬动;香椿炒鸡蛋,这个香椿,咱楼下小摊一小捆就卖12块呢,你看加上鸡蛋,是22块的,划算,可以点;卤牛肉,这个点上来,你尝尝味道,如果喜欢吃,我在家学着给你做;醋粉,今天特价6元,这个点上,噢,不,咱今天不吃特价,你不能吃凉的……

    3. (3) 散文多次写道“张嘴巴,啊,啊,啊……”,有什么作用?
    4. (4) 散文的题目取意于孟郊的诗句“谁言寸草心,报得三春晖”,请你根据题意,联系全文,赏析文章的主题。
五、默写
  • 12. (2019八下·余杭期中) 古诗文名句填空。
    1. (1) 蒹葭苍苍,白露为霜。,在水一方。(《诗经》)
    2. (2) 青树翠蔓,蒙络摇缀,。(柳宗元《小石潭记》)
    3. (3) 王勃的“”与“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”诗意相近,都有一种开阔的胸襟与乐观的情怀。
    4. (4) 面对成功者的先例,有的人“与其临渊羡鱼,不如退而结网”,最终练成了真本领,实现了人生的目标;而有的人则是“”,只是消极等待机会,于是白白浪费了时光。(请选用孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的句子填空)
六、写作题
  • 13. (2019八下·长春月考) 阅读下面材料,根据要求作文。

    虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春;漠视逃避不是青春,勇于担当才是青春……灿烂的花季里,我们有多彩的故事;青春的原野上,我们一路放歌。

    请以“这才是青春”为题目,写一篇文章。

    要求:①题目自拟,文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。

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