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苏教版语文四年级下册第一单元第3课《燕子》同步练习

更新时间:2016-01-14 浏览次数:971 类型:同步测试
一、基础题
二、阅读题
  • 18. 阅读短文《燕子》,回答问题。
           一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
           二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
           在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到了那边的柳树下了;还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
           几对燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的赞歌。
    1. (1) 描写燕子形态的。

    2. (2) 描写春天美景的。

  • 19. 阅读课文《燕子》选段,回答问题

    几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。

    这段话重,“五线谱”是指,“音符”是指什么?

  • 20. 阅读课文《燕子》选段,回答问题

    几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。

    这支“春天的歌”会是一支怎样的歌?

  • 21. 阅读课文《燕子》选段,回答问题
    几对小燕子飞倦了,落在电线上休息。在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几痕细线,多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。
    把文中的“几痕细线”改成“几根细线”好吗?为什么?
  • 22. 课外阅读
         人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。
    1. (1) 选择下面加横线字在词语中的正确读音。

      (mó mú)样    飞(xíng háng)   导(dàn tán)

    2. (2) 划去括号中错误的字。

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