当前位置: 小学语文 /苏教版 /五年级上册 /第四单元 /15 艾滋病小斗士
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苏教版语文五年级上册第四单元第15课《艾滋病小斗士》同步练习

更新时间:2016-02-15 浏览次数:237 类型:同步测试
一、基础题
二、阅读题
  • 19. 阅读课文《艾滋病小斗士》片断,完成练习。 

    (   )恩科西感觉到生命随时可能结束,(      )他依然在梦想未来。他说: 等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家。周游世界,到各国演讲,让越来越 多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。 

    1. (1) 写出下列词语的近义词。依然——    周游——

    2. (2) 在括号里填上恰当的关联词语。 

    3. (3) 长大了,恩科西要成为    遗憾的是病魔夺去了他年轻的生命。 

    4. (4) 恩科西就是“艾滋病小斗士”,是因为什么? 

    5. (5) 艾滋病是一种的传染病,是全人类面对的天灾。

    6. (6) 小恩科西的动人事迹,告诉人们


  • 20. 阅读短文《艾滋病小斗士》,回答问题

    恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗 争,一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音不断向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。

    1. (1) 想一想“接受”和“爱护”两个词的位置能对调吗?为什么?

    2. (2) 概括这段话的意思最恰当的一项是(  )。


      A . 恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。 B . 恩科西向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。 C . 恩科西在得知自己的病情后,不仅顽强地与病魔做斗争,而且还关心和他一样患病的儿童。
  • 21. 阅读短文,回答问题
    恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己的的病情后,( )悲观消沉,( )开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。他( )顽强地与病魔作斗争,( )关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音不断向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。
    1. (1) 在文中找出下列词语的近义词。

        关爱 柔弱 坚强 特别


    2. (2) 选择下面适当的关联词填入括号内。()

      他( )顽强地与病魔作斗争,( )关心和他一样患病的儿童。 

      A . 一边……一边 B . 不仅……而且 C . 不是……而是 D . 与其……不如

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