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苏教版语文五年级下册第七单元第25课《望月》同步练习

更新时间:2016-01-23 浏览次数:442 类型:同步测试
一、基础题
二、阅读题
  • 16. 阅读课文《望月》选段,回答问题。

          突然,小外甥又冒出一个问题来:“你说,月亮像什么?”

          他瞪大眼睛等我的回答,两个乌黑的瞳仁里,各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。

         “你说呢?你觉得月亮像什么?”我笑着反问道。

         像眼睛,天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。

          他的比喻使我惊讶。我好奇地问:“你说说,这是什么样的眼睛?”

          小外甥想了一会儿,说:“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地,所以每一次闭上了,又忍不住偷偷睁开,每个月都要圆圆地睁大一次”他绘声绘色地说着,仿佛在讲一个现成的童话故事。

    1. (1) 用写出下列加线字读音。

      乎(jī   jǐ)     童话故 (shì   shī)  奇(hǎo  hào)  睁大眼(jìng   jing)

    2. (2) 请写出短文中描写小外甥外貌的可爱的话。

    3. (3) 发挥想象,你觉得月亮像什么?

  • 17. 阅读选段,回答问题。

         童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:

         “月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”

        “月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”

          她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。

    问:“小院立即飘满了她那芳香的音韵。”说说你对这句话的理解。

  • 18. 阅读选段,回答问题。

          母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
         “小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”

         “小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”
         “毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”

    问:说说对“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。”这句话的理解。


  • 19. 阅读选段,回答问题。

          母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
         “小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”

         “小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”

         “毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”

    问:母亲唱歌谣使孩子收到情感熏陶,那么她给孩子讲故事又使孩子收到什么启蒙呢?


  • 20. 阅读短文,回答问题。
          春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
          夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
          秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
         秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿,人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
    ①这篇短文共写了三个季节时候的山,重点写了季的山的景色。
    ②秋天的山有等颜色。

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