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当前位置：小学语文 /语文版 /四年级上 /第四单元 /15 蒲公英的梦

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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语文S版四年级上册第四单元第15课《蒲公英的梦》同步练习

更新时间：2016-02-15 浏览次数：983 类型：同步测试

一、基础题

1. 按拼音写汉字
pú gōng yīng qiàng bí fèi qì

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2. 多音字组词
重zhòng chóng着zhe zháo

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3. 我是拼音小能手
恬静脸颊呼啸

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4. 写出近义词
恬静— 柔和— 迫不及待—

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5. 写出反义词
恬静— 激动— 震耳欲聋—

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6. 形近字组词
呛恬
伦甜

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7. 解释下列词语
①恬静
②遭遇

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8. 用下列词语造句
①震耳欲聋
②呼啸

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9. 抄写词语
咳嗽罐子水源

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10. 读课文《蒲公英的梦》，把下列词语补充完整。
震耳不偏

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11. 给加横线字注音
罐子废弃呼啸

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12. 查字典
“遭”按部首查字法应查部，再查画，组词

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二、阅读题

13. 读课文《蒲公英的梦》，仔细读课文，回答这里的恶劣的环境指的是什么？

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14. 仔细读课文《蒲公英的梦》，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？

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15. 读课文《蒲公英的梦》说说
蒲公英开花的第一天有什么样的遭遇？

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