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2019年重点高中自主招生语文模拟试卷(一)

更新时间:2021-05-20 浏览次数:201 类型:中考模拟
一、积累运用
  • 1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

    简·爱身上有一种不可战胜的内在人格力量,使罗切斯特感到自惭形huì,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。正因为罗切斯特无视世俗的fān篱,突破狭ài的贵族思想,越过阶级的鸿沟,真心地爱着她,她才接受了他的爱,并同意与他结婚。但一旦发现罗切斯特已婚,而且家有结发妻子,她毫不犹豫地离开。她的爱情观不搀huo杂念,她不做金钱的奴隶,不做他人的附庸,她永远是独立的。

  • 2. 古诗文名句填空和选择。
    1. (1) 庭下如积水空明,,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
    2. (2) 子曰:“三军可夺帅也,。”(《论语》)
    3. (3) “在乎山水之间也”。(《醉翁亭记》)
    4. (4) “但愿人长久,”。(《水调歌头》)
    5. (5) 莲,花之君子者也。“”,周敦颐借莲明志;我要我的心,和莲一样清正廉洁。(《爱莲说》)
    6. (6) 李白借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是:。(《渡荆门送别》)
    7. (7) ,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春•雪》)
  • 3. 解释下列句子中划线的词。

    ①傅说于版筑之间

    生而知之,或学而知之……(《中庸》)

    ③邹忌八尺有余

    ④三臣于草庐之中

    ⑤河曲智臾以应

    ⑥陶后有闻

  • 4. 名著积累。
    1. (1) 为下列名著选择合适的主题。

      ①《格列佛游记》

      ②《海底两万里》

      ③《西游记》

      A.虚幻绮丽的神魔世界,现实社会的艺术投影

      B.光怪陆离的四国漫游,尖锐深邃的讽刺笔法

      C.科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险历程

    2. (2) 阅读名著能让我们看到高处的光,远处的爱和深处的智慧。读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》,可以看到(填主人公)为理想献身的崇高精神;读(填作者)的《骆驼祥子》,可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情;读法布尔的《》(填作品),可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
  • 5. 下列句子属于“诸子百家”中哪个文化流派?根据句意选择。

    A.儒家     B.道家     C.法家     D.墨家

    ①非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿为。

    ②顺天意者,兼相爱,交相利,必得赏。

    ③上善若水,水善利万物而不争,处众人之恶,故几于道。

    ④以子之矛,攻子之盾。

  • 6. 探究下面的图文材料,写一篇《快递垃圾如何处理以及它给人类带来的危害》。

    要求:语言简洁连贯,150字以内。

    快递业迅猛发展,产生的垃圾带来很多问题。环保志愿小分队组织了“快递垃圾何去何从”的实践活动。以下是队员们从《人民日报》等媒体找到的有关资料:

    ①2016年快递邮件达300亿件,其包装垃圾总量有400多万吨,但垃圾的实际回收率不足10%。

    ②常见快递垃圾有纸箱、包装袋、胶带、运单、填充泡沫等。

    ③快递包装带的主要原料为PVC(聚氯乙烯),埋在土里至少要经过上百年才可能有效降解。

    如图。

  • 7. 阅读文言文,回答问题。

    隆中对(节选)

        自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂 能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

    1. (1) 解释下列划线字。

      ①此不可与争锋

      ②跨州连郡者不可

      亦人谋也

      ④高祖之以成帝业

    2. (2) 下列选项中“而”字用法不同于其他三项的是(    )
      A . 此可以为援而不可图也 B . 而其主不能守 C . 民殷国富而不知存恤 D . 名微而众寡
    3. (3) 翻译下面的句子。

      ①此殆天所以资将军,将军岂有意乎?

      ②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

    4. (4) “以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。
  • 8. 阅读材料,回答问题。

    【材料一】啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

        可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。

    (选自《呐喊·故乡》)

    【材料二】少年闰土是一个活泼可爱的孩子。少年闰土较之少年“我”更是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。少年“我”的知识像是从书本当中获得的,少年闰土的知识则是从大自然中,从自己的生活实感中获得的。但这个富于生命力和表现力的少年闰土,到了现在,却成了一个神情麻木、寡言少语的人。现在“懂事”了,却成了一个“木偶人”了。这是为什么呢?一声“老爷!……”我们能够听到两颗原本融合在一起的心灵被生生撕裂开时所发出的那种带血的声音。这个称呼带着一种“敬”,但同时也透脱着一种“冷”。两人所处阶层不同,两颗心灵就被这个称呼挡在了两边,无法交流了,无法融合了。

    (选自《精神“故乡”的失落——鲁迅<故乡>赏析》)

    【材料三】鲁迅研究专家王富仁认为,我们现在这个时期是一个鲁迅精神和鲁迅作品获得中国人的理解和同情最多也最深刻的时期,并且这个趋势还在继续发展着。不论在中国,还是在世界上,鲁迅将赢得更多的同情和理解,他的价值和意义将表现得更加鲜明和充分。一个人可以从看不出一部作品的好处来变到看出它的好处来,却绝对不会从看出一部作品的好处来变到看不出一部作品的好处来。

    (选自《中国需要鲁迅》)

    【材料四】

    图一

    图二

    1. (1) 下面表述,不符合以上材料内容的一项是(    )
      A . “我”和“我”往常的朋友所不知道的“无穷无尽的稀奇的事”,是因为“我们”长期生活在城里,只看见院子里高墙上的四角的天空。 B . 少年闰土活泼,有生机。而到了中年,却变成一个神情麻木、寡言少语的人。这种对比写法便是王富仁先生所说的“好处”,让人震撼。 C . “老爷”这一称呼,这一带血的声音里透着“冷”气,因为“我们”家境不同,长幼有别,贫富已分,两颗心被一堵墙隔绝,无法交流。 D . 随着时间的推移,鲁迅先生作品的好处将会被越来越多的人看出来、挖掘出来,鲁迅先生的价值和意义也将表现得更加鲜明和充分。
    2. (2) 【材料二】中说道:“少年闰土的知识则是从大自然中,从自己的生活实感中获得的。”请问“大自然”“生活实感”具体体现在【材料四】的哪些地方?
  • 9. 阅读下文,回答问题。

    说尺子

        ①从100分到98分,挨一顿揍;从55分到61分,得一个吻。这看似荒诞不经的故事,却常常发生在我们身边,许多人看来,前者退步了挨揍是天经地义,后者进步了得吻是理所当然。

        ②我们常说,要一把尺子量到底。在现实生活中,应当说尺子是最公平的,但拿在不同人的手里,去度量不同的人,就会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌,一日三餐总是准时吃到可口的饭菜,可当有一天,我们回家面对着干锅冷灶的时候,却首先想到的是无饭可吃,沮丧之余,面露愠色,甚至开口责备,完全忽略了她累了病了,撑不住了,连烧口开水的力气也没有了;而我们的爸爸偶尔下一次厨房,煮一碗面,却能让一家人感到万分知足。惯性,使我们的尺子变得富有弹性,却无法丈量出爱的深远。

        ③开县一辆满载了19名乘客的中巴,突遇险情,一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中,砸开车窗将19名乘客全部救出,自己却因长时间冷水的浸泡患上肺病,举债治疗数月,告借无门,不得不离开医院,病死家中。19名幸存者无一人去医院探视,更无人为他送行。金有树临死前写下一封信,第一句话就是:“我救了19人的命,现在谁来救我的命。”冷漠,让我们的尺子訇然寸断,留下无尽的遗憾。

        ④大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗?每到冬天她就半夜起来,熬上满满的三锅热粥,免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐,数年如一日,不曾间断。而当有一天,一位老汉从中吃出了一粒沙子,顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上,而领粥的人,也瞬间划分为两大阵营:有人说老汉不该撒野,也有人指责大嫂不该掺沙子。薄情 , 让我们的尺子扭曲,冷了多少善良的心。

        ⑤每个人心里都有一把爱的尺子,衡量别人,更要时常度量自己。这个世界,应当有这样一把尺子,于情充满温暖,于理凸显公平,于法彰显正义,时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起,从一点一滴做起,苛责自我,宽厚待人,星星之火,势必燎原,人间终会洒满阳光,洒满爱。

    1. (1) 本文的中心论点是什么?
    2. (2) 请结合文本,理解第④段划线词的含义。
    3. (3) 本文是从哪几个方面论证中心论点的?
    4. (4) 第③段运用了什么论证方法?请分析其作用。
  • 10. 阅读诗歌,回答问题。

    晚春

    韩愈

    草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

    杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

    1. (1) 下面诗句中不是描写春天的一项是(    )
      A . 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》 B . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》 C . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》 D . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧《山行》
    2. (2) 历来人们对“杨花榆荚无才思”一句的理解颇有争议,请你结合诗人表达的思想感情,谈一谈你对这句诗的理解。
  • 11. 我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功,也有挫折,有欢笑,青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。

    请以《我们》为题,写一篇文章。

    要求:①文体不限,除诗歌外;②不少于600字;③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

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