苏教版高一语文第三册第四单元第23课《秋水》同步检测题

更新时间：2021-05-20 浏览次数：302 类型：同步测试

一、选择题

1. 下列注音正确的一项是（）

A . 泾jīng 涘yǐ 渚zhǚ B . 泾jìng 涘sì 渚zhě C . 泾jīng 涘sì 渚zhǚ D . 泾jìng 涘 yǐ 渚zhě

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2. 下列词语中有错别字的一组是（）

A . 径流渚崖辩别望洋向若 B . 泾流劝谏旋转欣然自喜 C . 争辩穷匮孀妻遗笑大方

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3. 下列加横线的字不属于通假字的一项是（　）

A . 旬有五日而后反 B . 夫列子御风而行 C . 而征一国者 D . 而御六气之辩

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4. 比较下列加横线字的意义和用法，判断正确的一组是（　）
①夫列子御风而行③奚而知其然也②举世非之而不加沮④而御六气之辩，以游无穷者

A . ①和②不同，③和④也不同。 B . ①和②不同，＠和④相同。 C . ①和②相同，③和④不同。 D . ①和②相同，③和④也相同。

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5. 对下列各句中加线词语的解释，正确的一项是(　　)

A . 永保无疆之休　　休：休息 B . 既得志，则纵情以傲物物：事物 C . 虽董之以严刑董：督责 D . 念高危，则思谦冲以自牧冲：冲动

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6. 对下列两句文言文的翻译正确的一项是（     ）
①其自视也亦若此矣    ②彼于致福者

A . ①他们看待自己也像过去一样    ②列于对于求福的事 B . ①他们看待自己也像斥鴳一样    ②列子对于求福的事 C . ①他们看待自己也像过去一样    ②他们对于寻求幸福的事 D . ①他们看待自己也像斥鴳一样    ②他们对于寻求幸福的事

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7. 对下面抗拒文言语句翻译正确的一项是（    ）
①虽然，犹有未树也      ②此虽免乎行，犹有所待者也

A . ①即使如此，他还是没有树立起威信    ②他这样做，即使免去了行走的劳苦，可还是有所依凭呀 B . ①虽然如此，他还有未能树立的。      ②他这样做，好使免去了行走的劳苦，可还是有所凭借呀 C . ①虽然如此，他还有未能树立的。      ②他这样做，虽然免去了行走的劳苦，可还是有所凭借呀 D . ①即使如此，他还是没有树立起威信    ②他这样做，虽然免去了行走的劳苦，可还是有所凭借呀

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8. 下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A . 列子认为；“知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者”，就像那蜩，学鸠、斥鴳一样；“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的宋荣子、“御风而行”的列子，就像那乘大风南徙的大鹏一样。 B . 大鹏能南徙天池，但无扶摇之风也不能高飞，宋荣子“犹有未树也”，列子也得乘风而行。大鹏、宋荣子、列子都不是“逍遥游”。 C . 如果顺着天地自然的正气，驾驭着“六气”以游于无穷的宇宙，他就没有什么依待的了。这样的人，是至人、神人、圣人。庄子认为人所能达到的最高境界当是圣人，“圣人”比“神人”“至人”为高。 D . 庄子宣扬完全超然而神秘的境界和不要任何客观条件，不受任何客观限制的所谓“无待”的自由。

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9. 选出下列划线词与其它各项用法不同的一项（）

A . 君子博学而日参省乎己 B . 项伯乃夜驰之沛公军 C . 顺流而东行 D . 侣鱼虾而友麋鹿

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10. 对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是 ( )

A . 不嗜杀人者能一之嗜：喜欢 B . 孰能与之与：和 C . 天油然作云作：兴起 D . 其如是，孰有御之御：阻止

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11. 以下六句，能够显示河伯愧疚的一项是（）
①且夫我尝闻少仲尼之闻            ②吾长见笑于大方之家
③吾非至于子之门                  ④‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也
⑤于是焉河伯欣然自喜              ⑥望洋向若而叹

A . ②④⑥ B . ①③⑤ C . ②③⑥ D . ③④⑤

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12. 《秋水》一文中，庄子用“井蛙不可以语于海者”作喻来说说明（）

A . 人的认识受时间限制 B . 人的认识受空间限制 C . 人的认识受后天教育限制 D . 人的认识受知天素质限制

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13. 下列加线的词，解释不正确的一项是(　　)

A . 至攘人犬豕鸡豚者　　　攘：窃取 B . 至杀不辜人也辜：清白 C . 情不知其不义也情：确实，的确 D . 多尝苦曰甘甘：甜

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14. 先秦诸子中，激烈抨击“窃钩者诛，窃国者为诸侯；诸侯之门，而仁义存焉”黑暗社会现实的是（）

A . 孔子 B . 孟子 C . 庄子 D . 荀子

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15. 《秋水》开头部分有一段对河水和海景的描写，其主要寓意是（）

A . 惊叹大自然的多姿多彩 B . 赞美祖国江山的壮丽 C . 为河伯改变态度作铺垫 D . 比照两种不同认识境界

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二、填空题

16. 庄子，名，中期国人，他继承并发展了的思想，为学派的重要代表人物。

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17. 《庄子》有篇，七篇十五篇，《杂篇》十一篇。

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18. 爱人者，；，人恒敬之。心存之意，胸怀之念。

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19. 请根据文中的有关内容，归纳出两个四字成语，。

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20. 《庄子》散文是（时期）最重要的散文成果之一。它的文章写得，不拘绳墨，变化无端，充满了和。

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三、阅读题

21. 阅读课文，完成后面练习题
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫已若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
1. （1）不懂就问是很好的学习品质，人没有全知全能的，不要自大，更不要嘲笑别人，大家觉得河伯这个人怎样？
2. （2）这则寓言故事包含哪些道理？
3. （3）课文里有两个“于是焉”，一个是“于是焉河伯欣然自喜”，一个是“于是焉河伯始旋其面目”，这两个“于是焉”应该怎么理解？
4. （4）河伯对“少仲尼之闻，轻伯夷之义”这种人到底是什么态度？他说“始吾弗信”到底“弗信”的是什么？见到海若后，河伯应该“信”了，他信的又是什么？河伯引“少仲尼之闻，轻伯夷之义”的作用是什么？
5. （5） “海纳白川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”是林则徐的自题联，你能体会林则徐想通过这副对联勉励自己做怎样的人呢？
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试卷信息

小学

初中

高中

苏教版高一语文第三册第四单元第23课《秋水》同步检测题

副标题：

*注意事项：

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试题分析

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