当前位置: 小学语文 /语文版 /五年级上 /第一单元 /3 “没头脑”和“不高兴”
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语文S版五年级上册第一单元第3课《“没头脑”和“不高兴”》同...

更新时间:2016-02-15 浏览次数:1053 类型:同步测试
一、基础题
二、阅读题
  • 20. 整体感知课文《“没头脑”和“不高兴”》,回答问题

    课文讲了一件什么事?

  • 21. 仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》,说说这篇课文给我们什么启示?

  • 22. 读课文《“没头脑”和“不高兴”》,按照故事发展的起因、经过、结果,把课文分成三部分

  • 23. 阅读课文《“没头脑”和“不高兴”》选段,回答问题

    “没头脑”越看情形越不对,觉得“不高兴”的毛病跟自己的一样,都给大家带来了害处。他冲到台上,一把抓住老虎的尾巴,把他倒着拖下台,奔到剧场门口,骑上楼梯把手往下滑,只用了一天就滑到了楼下。他们来到原先遇见仙人的地方,看见仙人正要上天,急忙请求道:“请把我们变回去吧!”

    “没头脑”和“不高兴”为什么要求仙人把他们变回去?

  • 24. 课外阅读

          新春佳节之际,妈妈买来了一幅画。我粗粗一看,这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想:书店里有那么多色彩鲜艳的年画,妈妈为什么要买这幅呢?我一边琢磨,一边细细欣赏起来。

          这是一幅国画,画的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的烟云笼罩着,使群山若隐若现,令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树,松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马,它浑身火红,仰天长嘶,红色的鬃毛高高飘起,全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员,一块一块地凸出来,显得十分健美有力。枣红马腾空而起,柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马,从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得那么洒脱矫健,分明是一匹千里马。

           我越看越着迷,似乎听到了它们“得得”的马蹄声,看到了他们身后卷起的阵阵尘土,仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。

    这时,我猛然想起刚才的疑问,便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了,反问我:“你属什么呀?”我恍然大悟,抢着说:“知道了,知道了,我属马,这年画上的马象征着我。您希望我努力学习,不怕挫折,永远向前飞奔,对吗?”妈妈满意地点点头。

             啊!马儿,你知道这是妈妈对我殷切的期望,我决心要让它变成现实。

    1. (1) 写出文章的中心思想。

    2. (2) 给短文加标题。

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