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人教部编版2019年二年级下册语文期末测试卷(一)

更新时间:2019-06-25 浏览次数:398 类型:期末考试
一、积累运用
  • 1. 看拼音写词语。

    我有一个(cǎi sè)的(mèng)想:我来到(sēn lín)里和(jīng líng)一般的小松鼠做(yóu xì),我飞到(lán sè)的天空中摘下一朵白云做衣裳,我飞到(píng)果园里欣赏果实(yā)弯(zhī)头的景象。

  • 2. 读一读,比一比,再组成词语。

      由    乌   该

      抽    鸟   刻

  • 3. 选词填空。

    帮助    帮忙

    ①要是碰上阴雨天,大树也会来

    ②大自然有很多天然的指南针,会你辨别方向。

  • 4. “特别”的意思有:①特意;②十分,非常;③不平常的,不一样的。请给下面

    的“特别”选择正确的解释。

    味道很特别             特别

  • 5. 找出下列词语中不是同一类的词。
    1. (1) 拖把    扫帚    抹布    文具
    2. (2) 笨手笨脚    自由自在    一心一意    三心二意
    3. (3) 寂寞    孤单    失望    愉快
  • 6. 按要求写句子。
    1. (1) 我家门前 。(把句子写完整)
    2. (2) 邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体)
    3. (3) 那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子)
    4. (4) 雨点落在雨伞上。(改成拟人句)
  • 7. 根据课文内容填空。
    1. (1) 不知细叶谁裁出, 。
    2. (2) 儿童散学归来早,放纸鸢。
    3. (3) 野火 ,吹又生。
    4. (4) 玫瑰,手有
  • 8. 口语交际。

    同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧!

  • 9. 阅读理解

    天鹅湖

        要问我为什么心里美滋滋的,我告诉你啊——因为我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。

        湖呈(chénɡ)圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖水四周有茂密(mào mì)的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀(xiù)美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(bàn)得更加美丽了。

    1. (1) 照样子写词语:美滋滋(ABB)
    2. (2) 读短文,在括号内填上合适的词语。

       的草地     的身影     的树木

    3. (3) 文中写湖水清的词语是 。
    4. (4) 第二自然段先写了湖水,再写湖的四周有,树下

      ,最后写湖上有

    5. (5) 文段中微风吹拂下的杨柳让我想起了贺知章的《咏柳》,我会默写这首诗。
  • 10. 看图写话。

        仔细观察图画,并认真想一想:什么时候?在什么地方?谁正在做什么?突然发生了什么事?谁出现了,怎么说的?怎么做的?结果怎样?连起来把故事写下来,不会写的字可以用拼音代替,别忘了语句要通顺哦。

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