当前位置: 初中地理 /湘教版(2024) /八年级上册 /第三章 中国的自然资源 /第四节 中国的海洋资源
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湘教版地理八年级上册第三章第四节中国的海洋资源同步训练

更新时间:2021-05-20 浏览次数:705 类型:同步测试
一、单选题
二、填空题
三、综合题
  • 21.

    读图,回答下列问题。

    1. (1) 写出图中字母所表示的地理名称:渔场:A 盐场:B

    2. (2) 海域名称:①

  • 22. 阅读材料,结合所学知识,完成下列问题。

    材料一:每年4月24日,是青岛近海地区一年一度的“鲅鱼节”。节日里望着大量新鲜的鲅鱼上市,渔民和市民的脸上乐开了花,共同分享来自海洋的恩惠。

    材料二:2013年6月1日12时青岛市全部渔船归港停靠,正式“封海”实行伏季休渔,给我们的海洋休养生息的机会。近年来我国近海已经很难捕到鱼了,有些鱼在近海甚至绝迹,近海渔业资源日益枯竭。

    1. (1) 青岛近海鱼类资源丰富,请列举青岛近海适宜鱼类生长的有利条件。

    2. (2) 我国近海渔业资源日益枯竭,结合材料二,从利用海洋资源方面分析导致枯竭的主要人为原因,应该采取什么解决措施?

    3. (3) 作为海洋大省的公民,你应该为家乡的“蓝色经济”做些什么?

  • 23.

    读大陆架剖面示意图,完成下列问题。

    1. (1) 图中A、B、C、D四处,处埋藏着丰富的煤、石油、天然气等矿产资源,该资源的开采需要利用 。

    2. (2) 海洋渔业资源主要集中在海域,原因是

  • 24.

    读漫画“小鱼的哀求”,完成下列问题:


    1. (1) 漫画反映了什么问题?

    2. (2) 下列做法中,你认为正确的是(    )。

      A . 鱼籽经济价值高,应在繁殖期大量捕捞 B . 定期向河、湖投放鱼苗 C . 规定捕捞期和休渔期 D . 只捕捞养鱼池里的鱼
  • 25.

    读下图,完成下列问题。

    1. (1) 图中①是黄海,②是,③是。从图中反映出中国海域面积广阔,深度不大,有利于海洋水产的养殖。

    2. (2) 图中④是(河流),⑤是(河流),⑥是钱塘江,⑦是闽江。这些入海的江河带来丰富的和营养盐类,有利于海洋生物的生长和繁殖。

    3. (3) 图中⑧是暖流,⑨是寒流。这两种性质不同的海流的交汇处形成了中国最大的天然渔场A是

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