苏教版七年级上册第三单元第13课《十五夜望月》同步练习

更新时间：2016-02-24 浏览次数：604 类型：同步测试

一、选择题

1. 读诗《十五夜望月》，选出下列属于该诗所写景物的是（）

A . 地 B . 树 C . 鸦 D . 露

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2. 下列词语中加线词语的注音、字形有误的一项是（）

A . 归省（ xǐnɡ）撺掇（cuān ）缥缈弥散 B . 不惮（ dàn ）行辈（ hánɡ ）皎洁赏心悦目 C . 凫水（ fú ）潺潺（chán ）家眷怠慢 D . 绮户（ yǐ ）阖家（ hé ）迫不急待佞臣

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3. 译字有误一项是( )

A . 中庭地白树栖鸦庭院中 B . 不知秋思落谁家秋天的情思，这里指怀人的思绪 C . 把酒问青天端、拿 D . 何似在人间像什么

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4. 修辞判断有误的一项( )

A . 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣（对偶） B . 思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下？（反问） C . 在这样的夜晚/会想起什么？（反问） D . 等到打更的人敲起梆子/梆子声中才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联。(排比)

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5. 以下“疾”的意思判断有误的是（）

A . 一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。（急速，猛烈） B . 他工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。（疾病） C . 他大公无私，疾恶如仇，大家都拥护他。（嫉妒） D . 党中央非常关心灾区人民的疾苦。（疾苦）

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6. 以下四句诗，都是借“月”抒情，但所抒之情又不尽相同，其中与众不同的一项是（）

A . 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 B . 不应有恨，何事长向别时圆？ C . 八月中秋的月亮／也是最亮最圆的／无论山多高、海多宽／天涯海角都能看见它。 D . 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

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7. 从炼字的角度分析，王建的《十五夜望月》中哪个字用得好（）

A . 落 B . 望 C . 湿 D . 栖

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二、填空题

8. 《十五夜望月》中用他人对月相思来暗写自己的相思之情的句子是：“ ，。”

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9. 《十五夜望月》作者是，字，朝代人。

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10. 各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。

生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活又像一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者，争得青春无悔！

① ② ③④

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11. 请根据具体情境，按照要求拟出让人们关闭手机的告示。
发言者台上讲，手机下面响。很好的会场气氛，被此起彼伏的手机铃声破坏了。（要求：运用某种修辞方法委婉地表达）

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12. 下面语段中有两个病句，请把它们用横线标出来，并修改。
刚升入中学，由于不太适应，我学习上遇到了一些困难。通过老师和同学的帮助，使我很快进步了，学习起来感到很轻松。现在，我无时无刻都能感受到学习的乐趣。
修改：（1）。（2）。

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三、阅读理解

13. 阅读文段，回答问题。
（一）阅读下面的古诗，完成后面的题目。
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家？
1. （1）题目中的“十五夜”告诉我们本诗写的是什么节夜晚的情景。
2. （2）说说“不知秋思落谁家”中“落”字的妙处。
3. （3）请发挥一下想像，描述一下“中庭地白树栖鸦”所描绘的画面。
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试卷信息

小学

初中

高中

苏教版七年级上册第三单元第13课《十五夜望月》同步练习

副标题：

*注意事项：

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