当前位置: 初中语文 /苏教版 /七年级上册(2016) /第六单元 奇思妙想 /二十八 皇帝的新装
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苏教版语文七年级上册第28课《皇帝的新装》同步训练

更新时间:2016-02-15 浏览次数:1046 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 对《皇帝的新装》一文结构划分正确的一项是(    )


    A . 爱新装、做新装、穿新装、展新装 B . 爱新装、看新装、穿新装、夸新装 C . 喜新装、看新装、穿新装、展新装 D . 喜新装、做新装、夸新装、穿新装
  • 2. 《皇帝的新装》作者让一个小孩子第一个说出真话,表明这个孩子(    )

    A . 太笨太傻太愚蠢。 B . 观察力强,具有分析能力。 C . 不懂事,破环了游行大典的气氛。 D . 天真烂漫,无忧无虑,无私无畏。
  • 3. 下列语句中,标点使用完全正确的一项是(    )


    A . “我的老天爷!”他想:“难道我是愚蠢的吗……” B . “你看这段布美不美?”两个骗子问。 C . 最后,他们齐声说:请看:新衣服缝好了。 D . 人们提到他的时候总是说:“皇帝在更衣室里”。
  • 4. “选出下列划线词解释无误的一项是(    )


    A . 呈报(恭敬的)              盖(美丽的) B . 称职(相称,能力能够担任)    不可救药(用药治疗) C . 御聘(驾车)                             华盖(伞盖) D . 陛下(宫殿的台阶)                 赏赐(上级给下级或长辈给晚辈)
  • 5. 《皇帝的新装》中“这位官员想,这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”这句中的“滑稽”一词的意思是(  )


    A . 幽默、逗人 B . 诙谐、意外 C . (语言、动作)引人发笑,这里是荒唐的意思。 D . (场面、情景)自然有趣
  • 6. 下边划线字的音、形、义都正确的一组是…(  )

    A . 忙碌(lù)御聘:皇帝请的人 B . 滑稽(jī)害人听闻:听了令人震惊 C . 赏赐(chì)精致:精细别致 D . 花盖(huá)随声附和:跟着别人说
  • 7. 下边划线字的注音有误的一组是(  )

    A . (xián) 差(qīn)下(bì) B . 职(chènɡ)位(jué)和(hé) C . (hè)    耀(xuàn)赞(chēnɡ) D . (yú)  愚(chǔn)报(chénɡ)
  • 8. 关联词语使用恰当,表意明确的是(     )

    许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他(    )不关心他的军队,(    )不喜欢去看戏,(   )不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。

    A . 既 又 又 B . 既 也 也 C . 不但 也 也 D . 不但 还 还
  • 9. 下面几句话应依次填入的一项词语是(     )

    ①这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最__________的布。

    ②“这布是__________的!精致的!”大臣们都附和着。

    ③这样,皇帝就在那个__________的华盖下游行起来了。

    A . 美丽 富丽 华丽 B . 美丽 华丽 富丽 C . 华丽 美丽 富丽 D . 华丽 富丽 美丽
  • 10. 选出标点符号完全正确的一项(     )

    A . 这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊……等都挽不住游人。 B . “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”伴着“歌唱祖国”的乐曲,大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。 C . 西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。 D . 人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格,“既毁了罗浮宫,又毁了金字塔。”
  • 11. 指出下列句子中加下划线成语使用恰当的一项。(    )


    A . 为进一步提高服务质量,宾馆领导规定,所有工作人员,对待每一位宾客都要相敬如宾 , 实行微笑服务。 B . 人才交流市场上,那些口才好、成绩好的大学生在自我推销时能够侃侃而谈 , 具有较强的竞争力。 C . 政府要真正转变职能,非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。 D . 电视剧创作有一种倾向,《北京人在纽约》一炮打响,不久就有《上海人在东京》。《俄罗斯姑娘在哈尔滨》,却每每给观众以狗尾续貂之感。
  • 12. 下列各句没有语病的一句是(      )

    A . 经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战,一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。 B . 英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。 C . 南北朝时,由于北方民族的大融合,江南经济的发展,为隋的统一创造了条件。 D . 他学习上进步较快,事业上取得成功,人生的理想取得实现,关键是内因起决定作用。
  • 13. 下列划线注音完全正确的一项是(    )

    A . 士(jué)职(chèng)御(pìn)当(tuì) B . 差(qīn)人(hài)    定(quān)蠢(yú) C . (cí)滑(jì)        头(xián)报(chéng) D . 耀(xuán)待(kuǎn)附(hè)下(bì)                                                                                              
  • 14. 仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句子。

    例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;

    仿句:                       

  • 15. 《皇帝的新装》的体裁是,作者,是人,著名的作家。


  • 16. 给下列多音字注音。 (注意字音、字形、词义)

    ④钦

    ⑤随声附 生丝金子

  • 17. 读《皇帝的新装》,童话的结局让一个小孩说出了真话,是为了说明一个什么道理?


  • 18. 指出下列句子运用了什么描写方法。

    “哎呀,美极了!真是美妙极了!”③[老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,]“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”

  • 19. 读课文《皇帝的新装》,“这一点决不能让任何人知道”中的“这一点”指的是什么?

  • 20. 指出下列句子运用了什么描写方法。

    “我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。”


  • 21. 指出下列句子运用了什么描写方法。

    不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。” 

  • 22. 读课文《皇帝的新装》老大臣看布料过程心理变化分析正确的是(    )

    A . 感慨 害怕 怀疑 坚定 B . 悲叹 害怕 坚定 犹豫 C . 悲叹 害怕 犹豫 坚定 D . 高兴 怀疑 否定 坚定
  • 23. 读课文《皇帝的新装》,老大臣说假话的主要原因是(      )

    A . 骗子的骗术天衣无缝。 B . 老大臣怕别人说自己不称职和愚蠢。 C . 老大臣既虚伪又愚蠢。 D . 为了保住自己的官职。
二、阅读
  • 24. 阅读下列语段,回答问题。       

    许多年前,有一位皇帝,为了要穿得漂亮,他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说:“皇上在更衣室里。”

    1. (1) 《皇帝的新装》这篇童话反映生活的主要方式是(     )

      A . 拟人和想象 B . 比喻和夸张 C . 想象和象征 D . 想象和夸张
    2. (2) 这段在全文中起什么作用?

  • 25. 阅读短文,回答问题

          ①这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

          ②“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

          ③“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

          ④“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”

          ⑤“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”    因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

    1. (1) 选出反义词搭配不当的一项 (     )

      A . 美丽——丑陋 B . 愚蠢——聪明 C . 骄傲——自谦 D . 称赞——斥责
    2. (2) 《皇帝的新装》中大臣们说假话的原因是(    )

      A . 大臣们认为这时候只有附声附和,保持一致。 B . 大臣们都怕被当作“不称职”的蠢人而丢掉官位。 C . 大臣们为了讨好骗子,迎合皇帝的心意。 D . 大臣们都没有识破骗子的手段。

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