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浙江省杭州市余杭区2018-2019学年八年级下学期科学期末...

更新时间:2019-07-08 浏览次数:798 类型:期末考试
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共60分)
  • 1. (2023八下·杭州月考) 下列物质的化学式书写正确的是(   )
    A . 硫酸钾K2S B . 氩气Ar2 C . 氯化亚铁FeCl2 D . 氧化镁MgO2
  • 2. (2019八下·余杭期末) 食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有关乙酸的说法正确的是(   )
    A . 乙酸中共含有8个原子 B . 乙酸是由乙酸分子构成 C . 乙酸是由2个碳原子、4个氢原子、2个氧原子构成 D . 乙酸分子是由碳、氢,氧三种元素组成
  • 3. 水培是一种将植物的根系直接浸润于营养液中的新型室内植物无土栽培方式,水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制,影响花卉品质。下列说法不合理的是(   )
    A . 水培植物的根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位 B . 将植物的根露出水面一半左右,有利于根部细胞进行呼吸作用 C . 观花类植物花芽发育阶段,可以适当增加含磷的营养液 D . 植株长得矮小、叶片发黄时,可以适当增加含NaCl的溶液
  • 4. (2019八下·余杭期末) 下列图示分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 5. (2019八下·余杭期末) 关于图示的四个现象,下列说法正确的是(   )

    A . 图①的磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用 B . 图③电动机在工作时,主要的能量转化是将机械能转化为电能 C . 图③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的 D . 图④地磁场的磁感线是真实存在的
  • 6. 汤姆生在研究阴极射线时发现了电子.如图所示,一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流.则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是(    )

    A . B . C . D .
  • 7. (2019八下·余杭期末) 下列化学用语中数字“2”的说法正确的是(   )

    ①2H;@2NH3;③SO2;④ O;⑤Mg2+;⑥2OH-;⑦H2O

    A . 表示离子个数的是⑤⑥ B . 表示离子所带电荷数的是④⑤ C . 表示分子中原子个数的是③⑦ D . 表示分子个数的是①②
  • 8. (2019八下·余杭期末) 华为公司自主研发的芯片麒麟980处理器的应用,摆脱了对美国产品的依赖。芯片主要以高纯度的单质硅(Si)为原料制成,在半导体硅元件生产中,常用氢氟酸(HF)来清除硅表面的氧化膜,反应原理可表示为SiO2+6HF=H2SiF6+2x。已知硅元素在反应前后化合价不变。下列说法错误的是(   )
    A . 生成物x的化学式是H2O B . H2SiF6中氟元素显-1价 C . 单质硅表面氧化膜的形成属于氧化反应 D . 因为单质硅是半导体,所以硅元素既不属于金属元素也不属于非金属元素
  • 9. (2019八下·余杭期末) 如图表示四种原子的结构模型,下列说法正确的是(   )

    A . 甲、丁的相对原子质量相同 B . 乙、丁不属于同一种元素 C . 甲、丙的核电荷数不同 D . 甲、乙为互为同位素原子
  • 10. (2019八下·余杭期末) 小乐以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来,并安装如图所示的电路。开关S闭合后,灯泡发光,则下列说法错误的是(   )

    A . 甲、乙电机都转动 B . 甲电机相当于发电机 C . 乙电机相当于电动机 D . 将电源正、负极对调,灯泡亮度发生改变
  • 11. (2019八下·余杭期末) 如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁右端同定并保持水平,且与条形磁铁在同一平面和相同高度。当电路中开关S由断开到闭合时,条形磁铁一直保持静止,下列说法正确的是(   )

    A . 开关S闭合后,电磁铁左端是S极 B . 开关S闭合后,条形磁铁受到摩擦力的方向向左 C . 滑片P向右移动时,条形磁铁受到的摩擦力逐渐减小 D . 开关S断开时,条形磁铁与电磁铁之间没有力的作用
  • 12. 小乐将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来,发现质量变小。关于蜡烛的燃烧,下列说法正确的是(   )
    A . 蜡烛燃烧生成了新物质,故此过程只有化学变化 B . 蜡烛燃烧产生的气体能使燃着的木条熄灭,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 C . 蜡烛减少的质量等于生成二氧化碳和水等物质的质量 D . 燃烧后蜡油的质量小于蜡烛的质量,体现了化学反应前后质量守恒
  • 13. (2019八下·余杭期末) 如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于1/5,针对这一事实,下列做法和想法不可取的是(   )

    A . 查看实验装置是否漏气 B . 将红磷改成木炭后重新实验 C . 实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽 D . 实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足
  • 14. (2021八下·诸暨期末) 如图所示,用透明塑料袋将植物的叶片包扎起来,浇水后置于阳光下照射,一段时间后观察到塑料袋内有水珠产生。下列关于本实验的说法合理的是(   )

    A . 选材说明:应选择具有较强吸水能力的干旱地区的植物进行实验 B . 步骤分析:置于阳光下可以使实验现象更快出现 C . 现象解释:袋内的小水珠主要由植物呼吸作用产生的水液化形成 D . 实验结论:气孔是植物散失体内水分的“门户”
  • 15. (2019八下·余杭期末) 如图所示是自然界中一个简单的碳循环过程,对于该过程理解正确的是(   )

    A . 动植物的呼吸作用为地球大气提供了所有的二氧化碳 B . 植物只能通过光合作用将大气中的碳元素转移到体内 C . 植物体内的有机物只能通过自身的呼吸作用转化为二氧化碳 D . 我国北方的冬天,许多树叶掉落,会导致大气中的二氧化碳明显增加
  • 16. (2019八下·余杭期末) 纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法错误的是(   )

    A . 纳米铁粉和普通铁粉的化学性质相同 B . 反应过程随着瓶中氧气逐渐被消耗,气球体积逐渐变小 C . 激光手电照射不会使纳米铁粉的着火点降低 D . 锥形瓶中加水可防止瓶底炸裂
  • 17. (2019八下·余杭期末) 人进行各种各样的生命活动都需要消耗能量,这类似汽车通过汽油在气缸内的燃烧才能行驶。比较上述两个过程,说法正确的是(   )
    A . 汽油燃烧放热,呼吸作用不放热 B . 汽油燃烧的场所是气缸,呼吸作用的场所是肺 C . 汽油燃烧和呼吸作用都属于氧化反应 D . 汽油燃烧和呼吸作用的意义都是将有机物转化为二氧化碳和水
  • 18. (2019八下·余杭期末) 如图所示的家庭电路中,闭合开关S后灯泡不亮。用试电笔检测插座的两孔,发现只有插入右孔时氖管才发光。用试电笔检测A点氖管发光,检测B点氖管不发光。发生这一现象的原因可能是(   )

    A . 灯泡断路 B . 灯泡短路 C . 进户零线断路 D . 进户火线断路
  • 19. (2019八下·余杭期末) 下列概念符合如图所示a、b、c之间的关系的是(   )

    A . 茎、树皮、韧皮部 B . 物理变化、化学变化、物质的变化 C . 原子核、原子、中子 D . 氧化物、含氧化合物、化合物
  • 20. (2019八下·余杭期末) 下列选项所体现的科学学习和研究方法与其他三项不同的是(   )

    A . 图①,通过磁感线的疏密判断磁场的强弱 B . 图②,通过红色水滴的移动判断昆虫是否进行了呼吸作用 C . 图③,通过叶片两面气泡的数目判断气孔的分布 D . 图④,通过澄清石灰水是否变浑浊判断空气中是否存在二氧化碳
二、填空题(共32分)
  • 21. (2019八下·余杭期末) 大型电动车使用的磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池,具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长“等优点。磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为,磷酸亚铁锂中铁元素的化合价为 。
  • 22. (2019八下·余杭期末) 元素周期表将已知元素科学有序的排列起来,便于研究它们的性质和用途。据表回答问题:

    1. (1) 请写出由表格中①③③元素分别组成的单质的化学式
    2. (2) 2017年5月9日,中国科学院、国家语言文字工作委员会、全国科学技术名词审定委员会正式向社会发布113号、115号、117号、118号元素中文名称。这4个元素的中文发音依次为“nǐ”“mò”“tián”“ào”。据此你可以知道这四种元素原子的(选填“相对原子质量”“中子数”或“质子数和核外电子数”)。
  • 23. 台风过后,城市里的大树往往会出现倒伏现象,相同情况下农村地区的大树却很少出现倒伏的现象,这与城市大树移栽过程需要砍断部分树根有关。回答问题:
    1. (1) 城市大树容易倒伏的原因,体现了植物根系的作用。
    2. (2) 移栽成功的大树根部会长出大量新的根,根的生长主要依靠图示根尖结构中的[]和[]

    3. (3) 待移栽大树的根系萌发后,可以进行土壤施肥,但施肥浓度不宜过大,否则容易造成“烧根”,其原因是
  • 24. (2019八下·余杭期末) 如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“o”表示氧原子。甲物质的名称是 ;该反应的化学方程式是

  • 25. (2019八下·余杭期末) 如图是呼吸过程中胸廓和膈肌的示意图,据图回答问题:

    1. (1) 图中①表示人正在  (选填“吸气”或“呼气”),此时肋间外肌处于(选填“收缩”或“舒张”)状态。
    2. (2) 下列关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述,正确的是     
      A . 胸廓扩大导致呼气 B . 呼气导致胸廓扩大 C . 胸廓扩大导致吸气 D . 吸气导致胸廓扩大
    3. (3) 写出有利于肺泡与血液进行气体交换的结构特点 。(写出一点即可)
  • 26. (2019八下·余杭期末) 如图是直流电动机的工作原理图,部件“AB”是,其作用是当线圈因惯性转过时,立即改变电流方向,从而改变线圈的受力方向,使线圈在磁场中连续转动。电动机工作时,能把电能转化为 。

  • 27. (2019八下·余杭期末) 观察蚕豆叶表皮实验时,为了能观察到更多气孔,应当撕取图中的[] 制成临时装片。植物根部吸收的水分,通过茎中的运输到叶脉,大部分水分通过[]散失,小部分参与图中②④细胞进行的 等生理活动。

  • 28. (2019八下·余杭期末) 化学“多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力,使多个化学反应依次发生(整个反应只需要第一个反应发生,就好像多米诺骨牌游戏一样)。如图所示,就是一个化学“多米诺实验”,A~H各装置中分别盛放的物质为:A.稀硫酸;B.锌粒;C.3%H2O2溶液;D.MnO2;E.某溶液;F.CaCO3块状固体;G.滴有紫色石蕊的蒸馏水;H.足量澄清石灰水。已知:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑,H2难溶于水。回答各题:

    1. (1) 实验开始前必须进行的操作是 。
    2. (2) 反应开始后,在装置中发生反应的化学方程式为;在装置H中可能观察到的现象是 。
  • 29. (2019八下·余杭期末) 小乐利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、滑动变阻器R2、发热电阻丝R0设计了一个恒温箱控制电路。如图甲所示,发热电阻丝R0和热敏电阻R1处于恒温箱内,图乙是热敏电阻R1的阻值随温度变化的关系曲线。当温度达到设定温度时,电磁继电器会自动控制加热电路停止工作。

    1. (1) 连接电路时,a、b接线柱应分别连接 (选填“①、②”“②、③”或“①、③”)接线柱;
    2. (2) 通过图乙可知,热敏电阻R1的阻值随温度升高而(选填“增大”或“减小”);
    3. (3) 如果要使恒温箱内保持的温度升高,滑动变阻器R2的滑片应该向 (选填“左”或“右”)移动。
三、实验探究、简答题(共38分)
  • 30. (2019八下·余杭期末) 小乐在实验操作考核中,抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”,现实验室提供如图甲所示药品和图乙所示实验装置,回答问题:

    1. (1) 小乐在选择药品时有以下考虑,不合理的是       (选填字母)。
      A . 不能选用浓盐酸,土要是因为浓盐酸反应速度太快,不便于收集 B . 可选用木炭在氧气中点燃制二氧化碳,可得到一瓶纯净的二氧化碳 C . 可用稀硫酸与石灰石反应,因为此反应速度适中,且易于收集
    2. (2) 小乐应该选择图乙中的 (选填序号)制取和收集二氧化碳气体,检验二氧化碳是否已经收集满的方法是
    3. (3) 实验室可用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气(NH3),则其发生装置应选用图乙中的 (选填序号)。收集氨的装置只能用③,而不能用④或⑤,由此可知氨气的性质是
  • 31. (2019八下·余杭期末) 为了测定长、宽、厚分别是4cm的某土块中空气的体积分数,小乐和小欢分别展开了以下实验:

    小乐:另取一块相同规格的铁块,将土块和铁块分别放入2只相同的烧杯中,用量筒量取一定体积的水,先沿烧杯壁缓慢地向烧杯内注水,如图甲所示。快要浸没土块或铁块时,    , 直到水把土块和铁块刚好浸没。记录用水的体积分别为V1、V2

    小欢:将该土块捣碎装入量筒内,使土壤表面保持平整,再取一量筒量取一定体积的水,先沿量筒内壁缓慢地向量筒内注水,快要浸没土壤时,再换用滴管向量筒内滴水至土壤刚好浸没,如图乙所示。记录用水体积为V3

    1. (1) 根据实验目的,请在小乐实验方案的空缺处将实验步骤补充完整:。根据小乐的实验,该土块中空气的体积分数为。小乐在向放有铁块的烧杯中注水时,不慎有少量水溅出,会导致测得土块中空气的体积分数 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
    2. (2) 小欢认为自己的实验方案更加简便,请你结合实验目的评价小欢的方案是否合理,并说明理由
  • 32. (2019八下·余杭期末) 小乐对植物光合作用的产物和条件进行如下研究,回答问题:

    1. (1) 验证光合作用产生氧气

      实验步骤:①先将水中的金鱼藻放在黑暗的地方一昼夜;②第2天,将金鱼藻放入装有蒸馏水的烧杯中,将漏斗盖在金鱼藻上;③在漏斗上面罩上盛满蒸馏水的试管,如图所示;③将整个装置放在阳光下,观察金鱼藻有无气泡产生;④当试管中充满气体时,用拇指堵住试管口,并将带火星的木条伸入试管,观察。请改正实验中的两处错误: 。

    2. (2) 改正上述错误后,小乐继续利用金鱼藻和该实验装置进行实验,验证光合作用需要光。他只需将两套相同的装置分别置于 的环境下,观察金鱼藻有无气泡产生,并用带火星的木条检验试管中的气体。
  • 33. (2019八下·余杭期末) 如图所示是小乐设计的研究“电磁铁磁性强弱可能跟线圈匝数多少有关”的实验电路图。实验步骤如下:

    步骤一:实验时,用铁芯和漆包线绕制匝数为20匝的电磁铁,并接入电路中的AB两端,其他元件如图正确连接。

    步骤二:闭合开关S,调节滑动变阻器使电流表示数为1A,用电磁铁去吸引大头针,记录数据。

    步骤三:断开开关S,用匝数为50匝的电磁铁替换20匝的电磁铁。闭合开关S,再用电磁铁去吸引大头针,记录数据。

    1. (1) 实验时通过观察来判断电磁铁磁性的强弱。
    2. (2) 小乐分析后,发现步骤三中存在错误,正确的实验操作是
    3. (3) 以下是该实验的记录表:

      线圈的匝数(匝)

      电流(安)

      吸引大头针数量

      20

      1

      5

      50

      1

      11

      分析实验记录表中的数据,可得出的结论是 。

  • 34. (2019八下·余杭期末) 小乐利用如图所示的实验装置探究“电磁感应现象”。

    1. (1) 实验中,通过观察来判断电路中是否产生感应电流。
    2. (2) 让磁场产生电流,必须的操作是        
      A . 实验时,开关要闭合,接通电路 B . 电路的一部分导体,在磁场中运动 C . 整个电路都在磁场中做切割磁感线运动 D . 电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动 E . 导体切割磁感线的速度必须要快
    3. (3) 实验中,小乐发现每次灵敏电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。小乐猜想:感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关,她应进行的操作是 。
四、分析、计算题(共20分)
  • 35. (2019八下·余杭期末) 2019年3月10日凌晨,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将“中星6C”卫星发射升空。至此,长征系列运载火箭完成第300次飞行任务。科学家发现的N(NO2)3是一种新型火箭燃料,回答问题:
    1. (1) N(NO2)3中N、O原子的个数比为
    2. (2) N(NO2)3中氮元素的质量分数为多少?(列式计算,计算结果精确到0.1%)
  • 36. (2019八下·余杭期末)   2019年6月5日世界环境中全球主场活动在浙江杭州举行,今年世界环境日主题聚焦空气污染防治。回答下列问题:
    1. (1) 汽车尾气中的二氧化硫、氮氧化物等物质,在降水过程中容易形成,腐蚀建筑、损害林木。目前,杭州己开辟“零排放、零污染”的纯电动公交线路超过100条,纯电动汽车是由电动机驱动的汽车,其电动机的工作原理是 。
    2. (2) 2018年杭州市生态环境局已陆续在全市144个乡镇街道建立了小微空气自动监测站,实时接收监测数据。计入空气质量指数的污染物,除了二氧化硫、二氧化氮,还有(选填序号)。

      ①二氧化碳;②颗粒物;③氮气;④臭氧;⑤一氧化碳

    3. (3) 为了防止空气污染,保护美丽的天空。下列做法值得提倡的是       (选填字母)。
      A . 使用清洁能源代替煤和石油 B . 积极植树造林,防治扬尘污染 C . 焚烧落叶和垃圾 D . 工业废气处理后再排放
  • 37. (2019八下·余杭期末) 为测出鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)中钙元素的质量分数,小乐称取已洗净、晾干、研成粉末的鸡蛋壳10克置于烧杯中,将烧杯放在电子天平上,往烧杯中加入稀盐酸100克(足量),每0.5分钟记录一次电子天平的示数,据此计算出产生气体的质量,具体数据如表:

    时间(分钟)

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    2.5

    3.0

    电子天平示数(克)

    160

    158.2

    157

    156.4

    156.04

    156.04

    156.04

    1. (1) 若产生的气体全部是鸡蛋壳中的碳酸钙与稀盐酸反应生成的CO2 , 根据实验结果计算出该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(假定鸡蛋壳中其它成分不含钙元素,写出具体计算过程)。
    2. (2) 下列哪些情况会导致实验中钙元素质量分数测量结果偏大?      (选填字母)。
      A . 盐酸溶质质量分数过大 B . 鸡蛋壳未晾干 C . 鸡蛋壳未充分研碎

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