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苏教版语文八年级上册第一单元第2课《老山界》同步练习

更新时间:2016-01-09 浏览次数:475 类型:同步测试
一、填空题
  • 1. 根据注音写汉字。

    juéhān
    军 
    咀 
     然入梦
    悬崖峭 
  • 2. 下面每一句都有两个错别字,把它们找出来,然后改正。

    ①向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝璧,火把照着人的脸,就在脚低下。改成     改成

    ②耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极宏大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔弛,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。改成   改成

  • 3. 各组均有一个错别字,请在错字下画线,并在括号内订正

    ①悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦 浑身紧张 

    ②不可捉摸 故弄玄虚 刺入饥骨 苛捐杂税 

    ③杀生成仁 勇敢无畏 大显身手 歪风邪气 

    ④美好景致 大义凛然 寒风凛洌 扶危济困 

  • 4. 找出下列词语中的错别字,并改正。

    军阀 道谦 惊惶 酣然入梦 刺入饥骨

    篱笆 疲倦 苯重 悬涯峭壁 苛捐杂税

       

  • 5. 根据下列意思写出相应的词语。

    ①形容波涛互相撞击。

    ②极陡峭不能攀援的山崖。

    ③罕见的美好景象。

    ④甜美、畅快地入睡。

  • 6. 判断下面句子所用的修辞手法。

    ①远远地还听见敌人飞机的叹息。

    ②黑的山峰像巨人一样矗立在面前。

    ③极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。

    ④像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像……

  • 7. 分析句中划线词语的表达作用

    告知我们的部队不准拆篱笆当火把。

    ①不准

    肚子很饿,气力不够,但是必须着勇气前进。

    ②鼓

  • 8. 结合具体语境解释下列划线的词。

    向下看,简直是绝壁 , 火把照着人的脸,就在脚底下。

    ①绝壁

    路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?

    ②骨碌

  • 9. 借助语境,推断下面划线词的意义。

    ①我们决定要爬一座30里高的瑶山

    ②我们已经超过自己的纵队,跑到“红星”纵队的尾巴上。

  • 10. 仿照下列例句写话。

    例句:天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!

  • 11. 下面划线字注音有误的一项是(    )。

    A . (jué) 篱(ba) 呜(yiè) 惊(huánɡ) B . 然(hān) 骨(lu) 湃(pénɡ)壁(qiào) C . 立(chù) 越(yú) 点(zhuì)扶(chān) D . 谈(pān) 畏(jù) 疲(juàn) 摸(zhuō)
  • 12. 划线字注音完全正确的一项是(    )。


    A . 民(yáo) 脚(xī) 军(fá) 租(jiǎo) B . 捐(kē)欺(wǔ)谈(pān)煮(zhōu) C . 饭(shéng) 壁(qiào) 碌(gū) 咀(jué) D . (zhuì)澎(bài)疲(juàn)斜(qīng)
  • 13. 下列词语字形完全正确的一项是(     )。


    A . 瑶民歇脚缴租 B . 欺诲攀谈煮粥 C . 盛饭骨碌诅嚼 D . 点啜澎湃倾斜
  • 14. 填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是(      )。

    从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的________。

    A . 景观 B . 壮观 C . 奇观 D . 景象
  • 15. (2016八下·丹东期中) 下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是(     )。


    A . 四围的山把这山谷包围得像一口井。 B . 这里的人们非常好客,火一般热情。 C . 像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。 D . 天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
  • 16. 下列句子标点符号使用正确的一项是(    )。


    A . 队伍挤得紧紧的,站累了,就在路旁坐下来,等前头喊着“走,走,走,”就站起来再走。 B . 回头向来路望去,那些小山都成了“矮子”。 C . 我忽然想起:将来要在这里立个纪念碑,写上:某年某月某日,红军北上抗日,路过此处。 D . 这回翻山使部队开始养成一种新的习惯:那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃。
  • 17. 下列句中没有反义词的一项是(     )。

    A . 耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。 B . 只要我们对他们说清楚了红军是什么,没有不变忧为喜,同我们十分亲热起来的。 C . 上面的路虽然还是陡,但并不陡得那么厉害了。 D . 向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
  • 18. 对战士们翻山时的喊声、笑声的理解,下边的说法哪一项符合文章的原意(    )。

    A . 表明红军战士虽然浑身紧张,但因为后有敌人追兵,没有退路,故呼喊着壮胆爬山。 B . 表现了红军战士看到星光与火把相接的奇观后的喜悦之情,同时也有了前进的动力。 C . 表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。 D . 表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。
  • 19. 成语使用正确的一项是(   )。

    A . 向书本学习,向老师学习,向同学学习,我们要的就是这种诲人不倦的精神。 B . 快速奔跑,勇敢抢断,巧妙传接,如此高超的球技,实在叫人眼花缭乱,扼腕叹息 C . 虽然正是初夏,各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈 D . 参加招聘的人太多,他本不抱希望,接到录用通知时,他高兴得泪如泉涌
  • 20. “耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的”。对这句话有下面四种理解,你同意哪一种(   )


    A . 声响有的来自极远的地方,有的来自极近的地方,有的是极洪大的,有的是极细切的。 B . 有的声响既是极远的,又是极近的;有的声响既是极洪大的,又是极细切的。 C . 有的声响分明来自远处,很低微,但是由于地处山谷,环境寂静,听起来仿佛近在咫尺,十分响亮;有的声音,分明起自近处,很洪亮,可是由于山峰重叠,反响回荡,愈传愈远,愈变愈细。 D . 有的极远的声音,听起来仿佛就在近处;有的极洪大的声音,听起来仿佛又很细切。
二、阅读理解
  • 21. 阅读下面的文段,完成下题。

          满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光按起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

         大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

       “不要掉队呀!”

       “不要落后做乌龟呀!”

       “我们顶着天啦!”

         大家听了,哈哈地笑起来。

         在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

    1. (1) “这真是我生平没见过的奇观”一句表达作者什么心情?句中的“奇观”指什么?


    2. (2) “一步一步”包含什么意思?


    3. (3) 这两段景物描写,暗示了老山界山路的特点是;老山界山势的特点是:


    4. (4) 读第二段景物描写,填写下列内容。

      观察点: 观察角度:先

    5. (5) 这两段景物描写的表达效果是(    )。

      A . 使人们对登山奇观留下深刻的印象。 B . 使人们对行军队伍拉得很长留下深刻的印象。 C . 使人们对红军不怕山高路险的革命豪情留下深刻的印象。 D . 使人们对“星星之火,可以燎原”的革命形势留下深刻的印象。

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