当前位置: 小学语文 /语文版 /六年级下 /第二单元 /6 商鞅南门立木
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语文S版六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习

更新时间:2016-02-15 浏览次数:739 类型:同步测试
一、基础题
二、阅读理解题
  • 20. 课文《商鞅南门立木》中运用的成语很多,写出其中的三个成语。

       

  • 21. 读课文《商鞅南门立木》,说说“商鞅南门立木”在文中指的是?

  • 22. 仔细读课文《商鞅南门立木》,回答商鞅南门市木,悬赏扛木者是为了什么?

  • 23. 用自己的话说说课文《商鞅南门立木》主要讲了一件什么事?

  • 24. 课外阅读

        屋顶有什么新奇的?

        星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!

        爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,_______能使居民吃上鲜鱼,_______能使屋子变得更凉爽。”

        二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!

        我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。

        这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!

    1. (1) 在短文中的横线上填上合适的关联词语。

    2. (2) 短文介绍了几种楼顶?

    3. (3) 找出文中的中心句。

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