苏教版语文七年级下册第六单元第24可《木兰诗》同步练习

更新时间：2015-12-21 浏览次数：670 类型：同步测试

一、选择题

1. 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）

A . 可汗 B . 可以 C . 可歌可泣 D . 可口

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2. 《木兰诗》，“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句的正确意思是（）

A . 骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。 B . 骑马转战共十二年，屡次建立功勋。 C . 骑马转战了十余年，屡次建立功勋。 D . 骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。

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3. 下列各句中加线的字解释错误的一项是（）

A . 少习射（少年时） B . 市鞍马（买） C . 长而益精（更加） D . 易男装（穿）

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4. 对《木兰诗》品味有误的一项是（　）

A . “万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。 B . “关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。 C . “朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊 D . “寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。

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5. 下列句子中加线词解释有误的一项是（　）

A . 愿为市鞍马　　市：买东市买骏马　　　　市：集市 B . 出郭相扶将　　郭：外城木兰不用尚书郎　　不用：不愿作 C . 朔气传金柝　　朔：北方策勋十二转　　　　策勋：记功 D . 军书十二卷　　十二卷：十二本赏赐百千强　　　　强：有余

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6. 读《木兰诗》，选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（　　）

A . 将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。 B . 将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C . 将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D . 从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。

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7. 读《木兰诗》，对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（　　）

A . 表明了可汗的积极性很高。　　　 B . “大”就是大规模的意思。 C . 显现战争紧张、频繁、涉及范围广。　　　 D . 意思是非常、十分。

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8. 对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )
①不闻机杼声，惟闻女叹息。②阿爷无大儿，木兰无长兄。③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

A . 比喻对偶反复夸张 B . 对偶对偶排比对偶 C . 借代反复排比对偶 D . 对偶反复对偶比喻

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9. 没有运用修辞手法的一项是( )

A . 将军百战死，壮士十年归。 B . 万里赴戎机，关山度若飞。 C . 阿姊闻妹来，当户理红妆。 D . 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

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二、填空题

10. 《木兰诗》中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子，。

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11. 读《木兰诗》，描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子，。

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12. 读《木兰诗》，现木兰战功显赫的句子，。

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13. 读《木兰诗》，一家人喜迎木兰归乡的句子，。，。，。

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14. (2017七下·北京月考) 成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。

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三、阅读理解

15. 阅读文段，回答问题。
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
1. （1）用一句话概括这段话的意思。
2. （2）选文中连用四个“我”的作用是什么？
3. （3）品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
4. （4）分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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