①放弃索赔是对自己的不公平 ②要换位思考，与人为善
③学会平等待人，关爱弱势群体 ④要宽以待人，做宽容的人
①不能在网上发表言论 ②公民的言论自由是有限制的
③要在法律允许的范围内行使权利 ④行使权利不得扰乱社会秩序
①侵犯了消费者的安全权 ②侵犯了消费者的知情权
③将被追究刑事责任 ④违背了诚信原则，要承担法律责任
①法律禁止做，我们坚决不做
②学会尊重社会，尤其尊重社会规则
③人与人地位平等，不能歧视游玩的游客
④自觉履行野生动物园的游园义务
①朱丹积极践行社会主义核心价值观 ②多次劝说不听劝告，即使被骗与银行无关
③提高警惕是避免侵害的前提 ④刘女士行使财产处分权，他人无权干涉
①家长的行为是不对的，侵犯了女儿的隐私权，会引起女儿的反感
②家长的出发点是关心女儿，丹丹要学会换位思考，理解家长的一片苦心，不能采取极端方式对抗
③父女要加强沟通，消除误会
④作为子女，要规范自己的行为，不要让父母操心
①要理智处理男女同学的情感 ②男女同学最好不要交往，容易引发冲突
③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教 ④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责
①保障公民的生命健康权，政府负有重要责任 ②做到依法办事、依法行政，相关政府部门还要切实努力
③公民渴望享有更多的知情权，表述权 ④参与托养中心管理的行为都是犯罪行为
①有利于保障我国公民受教育的权利 ②国家把教育摆在优先发展的战略地位
③我国还没真正处理好经济建设与教育的关系 ④说明义务教育具有强制性、公益性和统一性
①注意保护个人隐私，不随意公开个人信息 ②拒绝使用WIFI，避免受到侵害
③增强安全防范意识，正确使用互联网 ④开展清网行动，严厉制裁网络黑客
①合作与竞争相互联系、相互促进
②在竞争中互相帮助、取长补短，大家都能得到提高
③在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现“双赢”
④生活中合作比竞争更重要
①践行社会主义核心价值观 ②符合以人为本的科学发展观
③体现“三个代表”重要思想 ④创新区域合作新模式
①在交往中应学会宽容、关爱 ②在传播善意的同时会收获温情
③要用实际行动为社会和谐助力 ④友善是社会主义核心价值观最主要的内容
①学会换位思考，与人为善 ②学会理解，尊重他人
③只有公职人员才要这样做 ④只有做到尊重才能理解他人
①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，恩情深如海 ②孝敬父母要体现日常生活中每一件小事上
③孝敬父母是做人的根本，是中华民族的传统美德 ④孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务
①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚 ②倡导人民遵纪守法，让假恶丑行为无路可走
③在一定程度上“没收”失信者合作交往的“通行证” ④能够彻底消除不诚信现象
①与人交往时，学会换位思考 ②与人交往时，学会理解他人
③与人交往时，要懂帮助他人 ④与人交往时，学会与人为善
背景材料：康熙年间，礼邵尚书张英，世居相城，其府第与吴宅为邻，吴家想在两家之间的公共隙地建房，势必影响了张英家人的正常出行。张英家人见有理难争，便寄书京城，告诉张英此事。张英阅罢，在家书上批诗四句：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。“家中得到张英寄回的信，毫不迟疑地让出三尺地基，吴家见状，深受感动，于是也效仿张家向后退让三尺。便形成了一条六尺宽的巷道，名谓“六尺巷”。
阅读上述材料，运用所学知识，简要回答下列问题：
请从法律和道德的角度评析乘客地铁逃票行为。
周记片段一：周末，我参加了家族聚会，我带了我心爱的智能手机去参加家庭聚餐，家族中很多小孩与我一样，饭桌上，我们70多岁的叔公老人多次想跟我们说说话，但我们都抱着手机聊天，叔公一怒之下离席而去，留下一句话： “你们跟手机聚餐吧！”。
周记片段二：班级微信群里，总有个别同学给老师取难听的绰号，言谈之间也时有粗言秽语冒出，让人觉得很难堪。
周记片段三：班里新转来一个同学，据老师介绍她来自偏远地区，从她的穿着看家里应该不像其他同学家那么富裕，刚到新的班级，她好像还不敢跟新同学说话。
网友“薇薇” | 我国法律法规对网络发言有很多规定，如：不能泄露国家秘密、散布谣言以及违法 信息等。这不是限制了我们自由发言的权利吗？ |
网友“星星” | 你有权在网上发言，想说什么，他人无权干涉，因为我们未成年人享有特权。 |
我要发言： |
网友“元元” | 真羡慕周围很多同学都用名牌手机上网，好有“面子”！而且他们写作业遇到难题 时习惯于立即上网搜索答案，真方便！ |
网友“芳芳” | 现在很多网络游戏，新奇刺激，好想玩个够！但父母见到又会唠叨不停，真烦人！ |
我要发言： |
网友“南山南” | 网络订餐真方便啊！但是，网络订餐的安全问题一直很担心，有媒体报道网上订餐卫 生状况差、安全隐患多。 |
网友“北海北” | 网络订餐的安全问题，我们管不着，反正订餐方便、便宜就行了！ |
我要发言： |
